当代俄罗斯史学中动乱学研究的新趋向
发布时间:2021-11-20 00:23
苏联解体后,俄罗斯学界开始反思20世纪初的革命,在深化对17世纪初大动乱研究的基础上,形成一种以"动乱"取代"革命"的话语,采用多学科综合研究的方法,构建以"动乱—帝国"为模型的俄国国家系统性危机理论体系的动乱学研究范式。该范式强调,17世纪初、20世纪初和20世纪末发生的历史事件是俄国国家制度的三次系统性危机(即动乱),前两次危机都以建立帝国而结束,俄国历史在"动乱—帝国"的周期性节律中循环。动乱学的提出,是21世纪"俄罗斯学"和"帝国学"研究热潮下的产物,也是一部分俄国学者对当前俄罗斯向何处去的一种回答。但作为建构一门新学科的尝试,其学科体系尚待进一步深化。
【文章来源】:史学理论研究. 2020,(02)北大核心CSSCI
【文章页数】:15 页
【文章目录】:
一、从“大动乱”研究到动乱学的提出
二、动乱学的模型构建:“动乱—帝国”的俄国国家系统性危机
三、动乱学的学科背景与理论价值
第一,长时段的视野和多学科综合的方法。
第二,丰富了认识俄国历史特殊性和规律性的路径。
第三,弥补了现有的西方革命理论阐释俄国长时段历史的不足。
四、动乱学发展的现实动因及其局限性
【参考文献】:
期刊论文
[1]“普京主义”推出政治强国模式——解读俄罗斯总统助理苏尔科夫《普京的长久国家》一文[J]. 马龙闪. 人民论坛. 2019(12)
[2]普京引领俄罗斯走非西方发展道路——试析苏尔科夫文章《长久的普京之国》[J]. 盛世良. 红旗文稿. 2019(08)
[3]从“主权民主”到“普京主义”:普京的治国理念[J]. 庞大鹏. 世界知识. 2019(06)
[4]从“十月革命”到“俄国大革命”——俄罗斯修改十月革命名称和定义[J]. 张盛发. 俄罗斯学刊. 2018(06)
[5]近年来俄罗斯社会对1917年十月革命的评价[J]. 周国长. 科学社会主义. 2018(02)
[6]俄罗斯史学研究的“帝国热”和帝国史流派——近年俄罗斯史学转型的重大问题[J]. 马龙闪. 历史教学问题. 2018(02)
[7]俄罗斯学:跨学科研究新方向——俄罗斯学国际研讨会综述[J]. 汪磊. 俄罗斯文艺. 2018(01)
[8]现代俄罗斯史学的研究方法[J]. Б.Н.米罗诺夫,张广翔,王目坤. 史学月刊. 2017(12)
[9]近年俄罗斯史学中值得关注的动向[J]. 马龙闪. 探索与争鸣. 2017(06)
[10]革命的国家中心理论及其批评——以斯考切波、戈德斯通和伍斯诺为中心的考察[J]. 李振军,董标. 河南师范大学学报(哲学社会科学版). 2017(01)
本文编号:3506187
【文章来源】:史学理论研究. 2020,(02)北大核心CSSCI
【文章页数】:15 页
【文章目录】:
一、从“大动乱”研究到动乱学的提出
二、动乱学的模型构建:“动乱—帝国”的俄国国家系统性危机
三、动乱学的学科背景与理论价值
第一,长时段的视野和多学科综合的方法。
第二,丰富了认识俄国历史特殊性和规律性的路径。
第三,弥补了现有的西方革命理论阐释俄国长时段历史的不足。
四、动乱学发展的现实动因及其局限性
【参考文献】:
期刊论文
[1]“普京主义”推出政治强国模式——解读俄罗斯总统助理苏尔科夫《普京的长久国家》一文[J]. 马龙闪. 人民论坛. 2019(12)
[2]普京引领俄罗斯走非西方发展道路——试析苏尔科夫文章《长久的普京之国》[J]. 盛世良. 红旗文稿. 2019(08)
[3]从“主权民主”到“普京主义”:普京的治国理念[J]. 庞大鹏. 世界知识. 2019(06)
[4]从“十月革命”到“俄国大革命”——俄罗斯修改十月革命名称和定义[J]. 张盛发. 俄罗斯学刊. 2018(06)
[5]近年来俄罗斯社会对1917年十月革命的评价[J]. 周国长. 科学社会主义. 2018(02)
[6]俄罗斯史学研究的“帝国热”和帝国史流派——近年俄罗斯史学转型的重大问题[J]. 马龙闪. 历史教学问题. 2018(02)
[7]俄罗斯学:跨学科研究新方向——俄罗斯学国际研讨会综述[J]. 汪磊. 俄罗斯文艺. 2018(01)
[8]现代俄罗斯史学的研究方法[J]. Б.Н.米罗诺夫,张广翔,王目坤. 史学月刊. 2017(12)
[9]近年俄罗斯史学中值得关注的动向[J]. 马龙闪. 探索与争鸣. 2017(06)
[10]革命的国家中心理论及其批评——以斯考切波、戈德斯通和伍斯诺为中心的考察[J]. 李振军,董标. 河南师范大学学报(哲学社会科学版). 2017(01)
本文编号:3506187
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/xifanglishiwenhua/3506187.html
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