陈新政与钟乐臣的忧患岁月:马来亚华人反抗《1920年学校注册法令》一百年祭
发布时间:2022-08-12 15:19
英属马来亚《1920年学校注册法令》曾经冲击华文教育,造成至少315间华校在1925年至1928年间关闭。殖民政府最初称法令是要提升各族学校教学环境,华人却察觉其不利子弟教育普及,兼有民族压迫意味。可是南洋华人抗争逾年,最后却意见益分,功败垂成。甚至因外力只能寻求北洋政府,后者弱势外交却是忽略华人南海各地历史参与主权,反承认殖民地立法事务属他国内政。公使只能以个人能力叮咛义士注意安危。此后,槟城文教先驱陈新政和钟乐臣,为了保卫母语教育,双双被驱逐出境,历经操劳和飘零,都是英年早逝。如今百年民族复兴,犹当反思以慰先烈。
【文章页数】:20 页
【文章目录】:
一、话语弱势:有理不清的遗憾
二、斗虎谋皮:民族权利要坚持
三、求是求仁:临危受命作抉择
四、壮志未酬:弱势外交留后患
五、功败垂成:控管华教开先河
六、后继有人:不该忘却的纪念
【参考文献】:
期刊论文
[1]吾境南暨:19世纪槟城闽南社会的闾山传承、保生大帝信仰与族亲认同[J]. 王琛发. 闽台文化研究. 2020(01)
[2]儒教在南洋的歷史、傳播與存在意義:天命、神道設教、“祖”“社”與開拓主權的系統觀[J]. 王琛發. 汉籍与汉学. 2018(01)
本文编号:3676115
【文章页数】:20 页
【文章目录】:
一、话语弱势:有理不清的遗憾
二、斗虎谋皮:民族权利要坚持
三、求是求仁:临危受命作抉择
四、壮志未酬:弱势外交留后患
五、功败垂成:控管华教开先河
六、后继有人:不该忘却的纪念
【参考文献】:
期刊论文
[1]吾境南暨:19世纪槟城闽南社会的闾山传承、保生大帝信仰与族亲认同[J]. 王琛发. 闽台文化研究. 2020(01)
[2]儒教在南洋的歷史、傳播與存在意義:天命、神道設教、“祖”“社”與開拓主權的系統觀[J]. 王琛發. 汉籍与汉学. 2018(01)
本文编号:3676115
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