儿童与青年对中西方文化信息注意偏向的差异研究
发布时间：2021-10-18 10:09
研究表明,个体的认知模式会受到文化的影响。根据文化图式理论,中国人更容易加工与中国文化相一致的刺激,即表现出对中国文化信息的注意偏向。在现代社会中,随着全球化进程的逐渐推进,中国与西方国家之间的文化交流和渗透日益增强。那么,在同时面对中国和西方这两种文化信息时,中国人会更偏好于优先加工哪种文化呢?在儿童和青年之间表现出怎样的差异呢?针对上述问题,本研究考察了我国儿童和青年对中西方文化信息注意偏向的特点。实验1采用点探测范式,以32名大学生为被试,以中西方文化图片为实验材料。实验设计是2（文化类型:中国、西方）×2（探测位置:一致、不一致）的二因素被试内实验设计,因变量为反应时和正确率。结果发现:（1）青年在中国文化图片一致条件下的反应时显著小于不一致条件;（2）青年在中国文化图片条件下的正确率显著小于西方文化图片。在实验1的基础上,实验2以32名小学生和32名大学生为被试,采用Eyelink 2000眼动仪记录被试的眼动轨迹。实验设计是2（年龄组:儿童、青年）×2（文化类型:中国、西方）的二因素混合实验设计,因变量为五项眼动指标:首次到达时间、凝视时间、总注视时间、注视次数以及注视比率...
【文章来源】：天津师范大学天津市
【文章页数】：48 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
实验1点探测任务流程图
20随后开始正式实验。实验流程如图2所示。图2实验2点探测任务的流程图本实验采用经典的点探测范式，实验程序由E-Builder软件编写。首先在白色屏幕中央呈现黑色“+”符号注视点，持续时间1000ms，让被试紧盯这个注视点。注视点消失后，屏幕左右两侧同时出现一个图片对。图片对呈现时间为2000ms，被试需要集中注意力认真观看图片，稍后需要回忆所出现过的图片。图片对包括三种类型，分别是中国-西方、中国-中性以及西方-中性。图片对消失后，一个“·”符号探测点将在其中一张图片出现过的位置中央随机出现。被试的任务是在保证正确的前提下，尽可能快的对探测点的位置做出按键判断。如果“·”符号出现在屏幕左侧，按键盘上的“F”键；如果“·”符号出现在屏幕右侧，则按键盘上的“J”键。直到被试做出按键反应，探测点才消失，呈现1000ms空白屏后进行下一个试次。本实验共4个组块，每个组块中有42个试次，包括中国-中性及西方-中性各12个，中国-西方16个，每组图片对随机且不重复，每张图片在组块之间重复出现。正式实验共168个试次，预备实验共6个试次。实验平衡了对图片材料及探测点呈现的位置，每个试次随机呈现。被试在每个组块之间休息一次，整个实验持续40分钟左右。2.3数据处理2.3.1兴趣区的划分兴趣区(interestarea,IA)作为被试对刺激信息的注视区域常常受到研究者的高度关注，它是眼动研究分析的基本单位(陈丽君,郑雪,2014)。为了更准确地分析被试的视觉注意过程，在导出并提取眼动数据前对本研究的兴趣区进行了划分。由于实验材料均为图片，本研究考察被试对中西方文化图片的注意偏向，因此对兴趣区的划分就是基于图片进行的。本研究的兴趣区是以每张实验图片为基础向外扩大2°视角的区域之和。如图3所示，黑色实线区域部分为实?
现的位置，每个试次随机呈现。被试在每个组块之间休息一次，整个实验持续40分钟左右。2.3数据处理2.3.1兴趣区的划分兴趣区(interestarea,IA)作为被试对刺激信息的注视区域常常受到研究者的高度关注，它是眼动研究分析的基本单位(陈丽君,郑雪,2014)。为了更准确地分析被试的视觉注意过程，在导出并提取眼动数据前对本研究的兴趣区进行了划分。由于实验材料均为图片，本研究考察被试对中西方文化图片的注意偏向，因此对兴趣区的划分就是基于图片进行的。本研究的兴趣区是以每张实验图片为基础向外扩大2°视角的区域之和。如图3所示，黑色实线区域部分为实验2的兴趣区。
本文编号：3442628
【文章来源】：天津师范大学天津市
【文章页数】：48 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
实验1点探测任务流程图
20随后开始正式实验。实验流程如图2所示。图2实验2点探测任务的流程图本实验采用经典的点探测范式，实验程序由E-Builder软件编写。首先在白色屏幕中央呈现黑色“+”符号注视点，持续时间1000ms，让被试紧盯这个注视点。注视点消失后，屏幕左右两侧同时出现一个图片对。图片对呈现时间为2000ms，被试需要集中注意力认真观看图片，稍后需要回忆所出现过的图片。图片对包括三种类型，分别是中国-西方、中国-中性以及西方-中性。图片对消失后，一个“·”符号探测点将在其中一张图片出现过的位置中央随机出现。被试的任务是在保证正确的前提下，尽可能快的对探测点的位置做出按键判断。如果“·”符号出现在屏幕左侧，按键盘上的“F”键；如果“·”符号出现在屏幕右侧，则按键盘上的“J”键。直到被试做出按键反应，探测点才消失，呈现1000ms空白屏后进行下一个试次。本实验共4个组块，每个组块中有42个试次，包括中国-中性及西方-中性各12个，中国-西方16个，每组图片对随机且不重复，每张图片在组块之间重复出现。正式实验共168个试次，预备实验共6个试次。实验平衡了对图片材料及探测点呈现的位置，每个试次随机呈现。被试在每个组块之间休息一次，整个实验持续40分钟左右。2.3数据处理2.3.1兴趣区的划分兴趣区(interestarea,IA)作为被试对刺激信息的注视区域常常受到研究者的高度关注，它是眼动研究分析的基本单位(陈丽君,郑雪,2014)。为了更准确地分析被试的视觉注意过程，在导出并提取眼动数据前对本研究的兴趣区进行了划分。由于实验材料均为图片，本研究考察被试对中西方文化图片的注意偏向，因此对兴趣区的划分就是基于图片进行的。本研究的兴趣区是以每张实验图片为基础向外扩大2°视角的区域之和。如图3所示，黑色实线区域部分为实?
现的位置，每个试次随机呈现。被试在每个组块之间休息一次，整个实验持续40分钟左右。2.3数据处理2.3.1兴趣区的划分兴趣区(interestarea,IA)作为被试对刺激信息的注视区域常常受到研究者的高度关注，它是眼动研究分析的基本单位(陈丽君,郑雪,2014)。为了更准确地分析被试的视觉注意过程，在导出并提取眼动数据前对本研究的兴趣区进行了划分。由于实验材料均为图片，本研究考察被试对中西方文化图片的注意偏向，因此对兴趣区的划分就是基于图片进行的。本研究的兴趣区是以每张实验图片为基础向外扩大2°视角的区域之和。如图3所示，黑色实线区域部分为实验2的兴趣区。
本文编号：3442628
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