老年人日常问题解决能力不同测评方式的研究

发布时间：2021-11-13 13:26

　　本研究以江西省60-84岁的老年人为研究对象，通过自编《自我报告日常问题解决能力测验》、《代理报告日常问题解决能力测验》、《基于纸笔的日常问题解决能力量表》及课题组成员自编的《基于实物操作的日常问题解决能力测验》为主要研究工具，通过相关分析及Lisrel模型建构等方法，深入探讨四种测评方式对老年人日常问题解决能力的影响。研究结果表明，四种测评方法总体上性别差异不显著；在电器项目能力上，代理报告法性别差异显著；在理财项目能力上，自我报告法性别差异显著。四种测评方式总分在文化程度上存在显著的差异；在服药项目能力上，实物操作法存在显著的文化程度的差异；在打电话项目上，代理报告、纸笔测验及实物操作在文化程度上差异显著；在电器项目上，自我报告、纸笔测验及实物操作在文化程度上差异显著；在理财项目上，自我报告、代理报告、纸笔测验及实物操作在文化程度差异显著。代理报告总体水平在经济状况上差异显著；实物操作服药项目上存在显著经济差异；代理报告打电话项目上也存在显著经济差异；在电器项目上，自我报告、代理报告及纸笔测验经济状况差异均显著。年龄因子与代理报告、纸笔测验及实物操作总分相关显著；与纸笔及实物操作服... 

【文章来源】：赣南师范大学江西省

【文章页数】：55 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

老年人日常问题解决能力四种测评方法的一阶模型

老年人日常问题解决能力四种测评方法的二阶模型

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3493103