清代福州四大书院研究

发布时间：2017-08-17 20:16

  本文关键词：清代福州四大书院研究

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【摘要】：书院是我国古代一种教育形式。书院历史悠久,在古代教育以及中国古代思想文化 的发展传播中作用重大,有其独特的历史地位。正是由于书院在人才培养和民族精神的 形成等诸多方面所具有的优越性,对书院的认识和研究至今仍有其现实意义。书院由于 地域、时代、层次规模、文化学术背景等的不同,被不同时期的人们划分组合并冠以种 种名号,既是对其特点的言简意赅的概括,也随之成为一种文化现象,如“宋代四大书 院”、“宋代八大书院”、“泉州四大书院”等比比皆是。清代是书院发展的重要时期,福 建地区的书院在清代书院中占有重要地位,而能够代表清代福建地区书院的则是“福州 四大书院”,即鳌峰书院、凤池书院、正谊书院、致用书院。由于它们在清代福建地 区书院中的位置,又同在省城福州,因而被各种文献并称为清代“福州四大书院”。清 代福建具有省级规模的书院也就是这几所,故“福州四大书院”又被称为福建省的“省 城四大书院”。它们在当时福建教育与文化发展中起着举足轻重的作用,且其影响并不 局限于福建地区。 本文主要研究清代福州四大书院的教育制度。主要分四个部分: 一、本文写作依据和目的。四大书院对福建地区的书院发展具有重大的影响和示范 作用。通过对四大书院研究,我们可以在一定程度上认识清代福州地区的书院的发展水 准和基本情况,了解其官学化的具体书院办学模式。 二、“福州四大书院”所处的历史背景和其自身发展演变的大致轨迹。 三、四所书院的教育制度具体建设情况。包括书院管理职事、书院招生和学生管理、 书院的教学管理制度、四大书院的藏书刻书、书院经费、祭祀制度。 四、“福州四大书院”的制度特点,以及“福州四大书院”成就,由此得出其在区 域教育文化中的地位和影响。
【关键词】：福州四大书院 教育制度 区域文化
【学位授予单位】：华东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2005
【分类号】：K249
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 引言10-11
• 第一章 四大书院的历史沿革11-16
• 一 清代福州地区书院发展所处的历史条件11-12
• 二 四大书院的概貌12-16
• 第二章 四大书院的制度建设16-61
• 一 书院管理职事16-25
• (一) 山长的职能和待遇16-22
• (二) 监院和其他管理人员的职责和聘任22-25
• 二 书院招生和学生管理25-36
• (一) 书院招生以及生童膏火25-28
• (二) 学规和书院生童管理28-32
• (三) 张伯行在书院管理制度建设上的贡献和作用32-36
• 三 书院的教学管理制度36-45
• (一) 书院的教学36-41
• (二) 陈寿祺和书院教学管理制度41-45
• 四 四大书院的藏书刻书45-53
• (一) 藏书的来源和成绩45-49
• (二) 刻书49-51
• (三)、以藏书章程、藏书志看书院的藏书刻书制度51-53
• 五 书院经费53-58
• (一) 经费的来源和管理53-54
• (二) 书院经费的使用54-58
• 六 祭祀58-61
• 第三章 结语61-66
• 一 书院制度的完备61-62
• 二 书院制度官学化62-63
• 三 四大书院在区域教育文化中的地位和影响63-66
• 注释66-67
• 参考文献67-68

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 王浩;黄彭年教育实践研究[D];河北大学;2011年

2 刘亚文;同治年间书院教育研究[D];河北大学;2011年

3 李珊珊;嵩阳书院研究[D];河南大学;2008年

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本文编号：690892