抗战时期陕甘宁边区干部教育的研究.pdf

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广西师范大学 硕士学位论文 抗战时期陕甘宁边区干部教育研究 姓名：吴凯 申请学位级别：硕士 专业：中共党史 指导教师：张红 20090401 抗战时期陕甘宁边区干部教育研究 研究生姓名：吴 凯 导师姓名：张 红 教 授 专 业：中共党史 研究方向：执政党建设 年 级：2006 级 中 文 摘 要 党的干部路线是实现党的政治路线的重要保证，而培养教育干部，不断提高 其政治思想素质、业务水平和领导能力则是党的干部路线的一个重要内容。 抗战时期，陕甘宁边区在整个抗日战争史上具有重要的战略核心地位。在党 中央和边区政府的高度重视下，陕甘宁边区的干部教育事业得到了蓬勃发展，是 根据地干部教育中的典范。陕甘宁边区的干部教育是在抗日战争的历史背景下广 泛展开的，干部教育的形式、内容和特点也都与时代紧密相连，具有鲜明时代特 色。 陕甘宁边区的干部教育事业之所以能提上日程、加快发展，是与当时的历史 背景紧密相联系的。抗战形势的日趋严峻，民族危机日益加重；大批爱国知识分 子投奔延安，参加革命；根据地建设对干部的大量需求；干部队伍中存在许多与 抗战形势不相适应的状况。为此，，中共中央和边区政府适时提出了大规模实施干 部教育的决定。 在陕甘宁边区的干部教育中，学校干部教育、在职干部教育和训练班干部教 育是干部教育的主要形式，是培养干部和输送干部的主阵地。这些教育形式不仅 灵活，而

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