民国高等教育旁听生制度的历史考察

发布时间：2018-05-25 02:37

  本文选题：民国 + 高等教育　； 参考：《历史教学(下半月刊)》2016年06期

【摘要】：旁听生是民国大学校园中的一个特殊群体。民国高等学校的旁听生没有学籍,不能享受正式生的权利,却要履行学校规定的相关义务。大多数高校在旁听生旁听完课程后,也不会给予任何旁听证明,然而,民国时期的大学校园内仍然有为数众多的旁听生存在,并且这些旁听生以后的成材率是非常的高。
[Abstract]:Auditing students are a special group on the campus of the Republic of China University. The college students in the Republic of China have no school status and can not enjoy the right of formal students, but they should fulfill the relevant obligations stipulated by the school. Most colleges and universities do not give any proof after the students have overseen the course. However, there are still a large number of students in the campus of the Republic of China, and the success rate of these students is very high.
【作者单位】： 安徽省社会科学院历史研究所;
【基金】：安徽省重大教学改革研究项目《大师成长生涯及其规律对新时期拔尖人才培养的借鉴研究》(项目编号:2013ZDJY034) 安徽省社会科学院2016年度青年课题《民国时期旁听生制度研究》(项目编号:QK201625)
【分类号】：K258;G649.29

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 尹军利;;民族预科语文教师专业发展的现状及对策[J];青海民族大学学报(教育科学版);2010年06期

2 贾晓玲;;如何培养少数民族预科生普通话表达能力[J];文教资料;2010年05期

3 慕玉兰;;预科生课外阅读状况的调查分析[J];广西教育;2011年27期

4 梁岚;高校民族预科生就业指导刍议[J];内蒙古民族大学学报(社会科学版);2004年03期

5 黎光英;略论高校民族预科语文多媒体教学[J];高教论坛;2005年05期

6 唐小丹;;贵州少数民族预科数学教学现状分析及对策思考[J];大家;2011年22期

7 乌丽亚;刘剑;;了解学生 正确定位 精心选材——少数民族预科汉语系列教材编写三步谈[J];中国民族教育;2007年03期

8 汪学琴;;在民族预科语文教学中塑造学生的健康人格[J];吉林省教育学院学报;2011年05期

9 罗媛;席正斌;;民族预科生心理问题求助特点分析[J];民族论坛;2013年05期

10 万秋月;民族预科生思想状况浅析[J];贵州民族学院学报(社会科学版);1999年03期

相关会议论文 前1条

1 李旭珊;卢富荣;;少数民族预科生的压力状况的调查研究[A];2011年北京高校心理素质教育年会暨北京高校心理素质教育理论与实践研讨会论文汇编[C];2012年

相关重要报纸文章 前10条

1 郭丹邋通讯员 陈超;我州高考预科报考竞争激烈[N];团结报;2007年

2 康定师专宣传部;确保民族预科直升考试顺利进行[N];甘孜日报(汉文);2008年

3 记者 郭丹 通讯员 陈超 实习生 向颖;56所高校在湘招收581名预科生[N];团结报;2008年

4 记者 郭丹 通讯员 陈超;73所高校在湘招1884名预科生[N];团结报;2009年

5 记者马效军;定向生预科生招录政策有调整[N];甘肃日报;2003年

6 本报记者 高柱 实习生 颜琨;高校“预科生”有点变味[N];工人日报;2004年

7 李鹏翔;湖北：“预科生”骗局需当心[N];新华每日电讯;2006年

8 本报记者 钱荣伦;今年我州一类模式考生高考有新规[N];凉山日报(汉);2012年

9 高蕾;北京建工：将在西部招收预科生[N];中国教育报;2007年

10 记者　王云霞;定向生预科生取消特征分[N];兰州日报;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 李娟;新疆高校预科生宗教观现状调查及对策研究[D];新疆大学;2015年

2 于梦露;来华留学预科生汉语交际功能需求研究[D];东北师范大学;2015年

3 皮艳艳;少数民族两年制预科生教育管理现状、问题与对策研究[D];江西农业大学;2014年

4 斯日古楞;文化哲学视角下的民族预科生厌学现状研究[D];内蒙古师范大学;2011年

5 左学玲;少数民族预科生学习适应现状及影响因素研究[D];东北师范大学;2014年

6 杨卉紫;预科生汉语学习倦怠分析及对策研究[D];喀什师范学院;2012年

7 孙婷;上海师范大学预科生汉语阅读策略调查研究[D];上海师范大学;2015年

8 刘小勇;内蒙古高校少数民族预科生思想政治教育研究[D];内蒙古科技大学;2010年

9 范璐璐;朝鲜族预科生的学校适应研究[D];延边大学;2013年

10 覃欢;少数民族预科生英语课堂焦虑及课堂行为关系研究[D];西南大学;2014年

，

本文编号：1931719