清末黔抚邓华熙对日本教习的聘用

发布时间：2018-10-11 11:14

【摘要】：1902年,贵州省引进首批日本教习任教武备学堂。黔省地处西南,也不是最受日本重视的区域,却领先多省与日本建立官方往来。这种情况的出现,主要与黔抚邓华熙的个人因素密不可分,包括他所具有的趋新思想、此前在安徽巡抚任上积累的招聘经验以及与日人建立的交往联系等。邓华熙接任贵州巡抚不久,为"开风气"、"宏教育"而向日本方面提出聘订教习。双方就教习的聘用期限、权限、薪酬及人选等问题进行了细致商议,并最终确定了招聘合同。此举在一定程度上推进了当地的发展。以教习为主的在黔日人,则成为日本与贵州联系的重要中介;在商谈招聘的过程中已渐显强势的日本,亦借此机会加强了对中国西南地区的渗透。
[Abstract]:In 1902, Guizhou Province introduced the first batch of Japanese teaching and learning schools. Guizhou Province, located in the southwest, is not the most important region in Japan, but it is ahead of other provinces in establishing official contacts with Japan. The emergence of this situation is mainly closely related to Qian Fu Deng Huaxi's personal factors, including his new ideas, his previous recruitment experience in Anhui Province and his contacts with Japanese people. Shortly after he took over as governor of Guizhou, Deng Huaxi proposed to Japan for "opening up" and "macro education". The two sides discussed the length of employment, authority, remuneration and candidates, and finalized the recruitment contract. This has promoted local development to some extent. The Japanese, who mainly teach in Guizhou, have become an important intermediary between Japan and Guizhou. Japan, which has become more and more powerful in the process of negotiation and recruitment, has also taken this opportunity to strengthen its penetration into southwestern China.
【作者单位】： 武汉大学历史学院;
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“从晚清到抗战前夕长江流域与日本关系研究”(批准号2009JJD770031)的阶段性研究成果
【分类号】：K252

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 夏长云;;清代与民国时期贵州教育的师资来源[J];贵州文史丛刊;1989年03期

2 哈恩忠;;光绪朝各省设立武备学堂档案(上)[J];历史档案;2013年02期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 王建华;论日本与晚清军事教育近代化[J];安徽史学;2004年05期

2 李继华;常进军;周俊成;;对新版《李大钊全集》第一卷中有关注释的补充与矫正[J];北京党史;2008年01期

3 张振明;;略论吴汝纶晚年中西文化观[J];阜阳师范学院学报(社会科学版);2010年06期

4 李欣;;“预审”术语之起源及含义流变[J];中国人民公安大学学报(社会科学版);2009年06期

5 乔素玲;近代中国女学与日本[J];广东社会科学;2001年01期

6 施克灿,马忠虎;日本教习与清末师范教育的创始[J];教师教育研究;2004年03期

7 岳爱武;;近代中国研究生招生考试制度的历史演变及其特征[J];高教探索;2009年04期

8 刘春燕;谭华;;晚清-明治时期中日学校体育之比较[J];首都体育学院学报;2014年04期

9 舒习龙;黄洁玲;;晚清日本教习与中国师范教育近代化的起步[J];西华大学学报(哲学社会科学版);2014年05期

10 张伶俐;;中国近代高等教育模式的演变及其启示[J];河北学刊;2007年04期

相关会议论文 前1条

1 黄顺力;;以史为鉴 面向未来——纪念抗日战争胜利60周年[A];台湾建省与抗日战争研究：纪念抗日战争胜利60周年暨台湾建省120周年学术研讨会论文集[C];2005年

相关博士学位论文 前10条

1 刘珊珊;新民·新知·新文化：《新民丛报》研究[D];南开大学;2010年

2 袁哲;法学留学生与近代上海（清末-1937年）[D];复旦大学;2011年

3 武春野;“北京官话”与书面语的近代转变[D];复旦大学;2011年

4 王文;我国大学国际化评价研究[D];中国矿业大学（北京）;2011年

5 尚莹辉;新时期中国重彩艺术语言研究[D];天津大学;2010年

6 胡宗仁;变迁社会中的晚清教育[D];南京师范大学;2007年

7 崔军民;萌芽期的现代法律新词研究[D];四川大学;2007年

8 陈婷;20世纪我国初中几何教科书编写的沿革与发展[D];西南大学;2008年

9 章育良;清末诉讼文化转型研究[D];湘潭大学;2007年

10 汪丞;理想与现实[D];华中师范大学;2009年

相关硕士学位论文 前10条

1 张路莹;洋教习与晚清新式学堂的建立[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 杨洁琼;清末和新中国初期聘用外籍教师比较研究[D];华中师范大学;2011年

3 杨蔓;全闽师范学堂与清末福建师范教育[D];福建师范大学;2011年

4 李树雪;晚清留学教育与近代科学的本土化[D];山西大学;2003年

5 张伶俐;中国近代高等教育模式的演变[D];湘潭大学;2006年

6 杨真珍;清末留日学生与中国教育近代化[D];西南大学;2007年

7 周峰;清末法律改革中的日本因素[D];苏州大学;2007年

8 刘伟;清末四川留日学生与四川教育近代化[D];西南大学;2008年

9 孟旭琼;黄遵宪《日本国志》的文献学价值研究[D];广西师范大学;2008年

10 曹国伟;日本游记中的晚清中国印象[D];暨南大学;2008年

，

本文编号：2263986