1952年《学习》杂志事件的政策与理论意蕴

发布时间：2020-11-07 12:07

　　 1952年初期,在抵制资产阶级腐蚀的“三反”运动逐渐走向高潮,打击资产阶级不法行径的“五反”运动逐步展开的时候,《学习》杂志(时为中宣部理论刊物)违背党的政策而发表了对资产阶级过激批判的文章,在社会上造成不良影响,因此遭到党中央的批评并为此作了检讨。此谓“《学习》杂志事件”。 具有临时宪法性质的《共同纲领》规定,新中国成立初期,党对资产阶级采取既利用又限制的政策。即,既要发展有利于国计民生的资本主义经济,又要通过各种方式限制它的消极性。由于资产阶级的恶劣行径违背了《共同纲领》的规定,严重影响国家的前途和命运,回击不法资本家是人心所向。在斗争过程中,党中央严格按照《共同纲领》的要求,既充分发动民众进行这场严峻的斗争,又注意对民众的极端情绪和行为进行严格控制;既给资本家以深刻的教训,又注意团结资产阶级的大多数;既进行政治斗争,又密切关注经济工作。运动最终的目的不是消灭资产阶级,而是打击其不法行径并使其在《共同纲领》的轨道内活动。然而,《学习》杂志却违背党的政策,在批判资产阶级这一问题上犯了严重错误。他们完全抹杀资产阶级在历史和现实中的进步性;全盘否定其追逐私利的行为;脱离《共同纲领》而提出超前改造资产阶级的任务。这些观点引发了资产阶级的恐慌,在社会上造成了不良影响。 从表面来看,《学习》杂志之所以发表错误观点,是因为它没有准确把握党对资产阶级的政策造成的;从深层次来看,这是由于其没有认清所处的社会历史阶段所致。新中国成立初期,由于社会生产力低下,我们还没有能力立即建立社会主义制度。因此,不得不通过新民主主义阶段这一过渡时期为其作必要的准备,这就需要团结各种力量进行社会生产。尽管资产阶级有一定的消极面,但由于其在恢复国民经济方面起着积极的作用,在政治上又有一定的进步性,因此需要继续团结它。然而,《学习》杂志片面地看待问题,试图在新民主主义阶段就采取社会主义性质的措施。因此,犯了“左”的错误。《学习》杂志事件虽然过去了半个多世纪,但是仍然具有重大的现实意义。它对于我们正确理解中国特色社会主义理论,尤其是社会主义初级阶段理论有着借鉴价值。
【学位单位】：清华大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2007
【中图分类】：G239.2;K27
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 引言
    1.1 选题及研究意义
    1.2 该领域研究动态分析
        1.2.1 当事人的回忆
        1.2.2 以主要历史人物为研究对象，叙述当时的历史
        1.2.3 从历史史实的角度叙述“五反”运动
        1.2.4 专门性的研究著作
        1.2.5 史论结合分析党对资产阶级的政策
    1.3 本文的研究思路、方法及结构安排
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 论文的结构安排
第2章 《学习》杂志事件
    2.1 缘起
    2.2 处理过程
    2.3 余波
第3章 《学习》杂志事件的政策意蕴
    3.1 政策总论——利用和限制资产阶级
    3.2 “三反”、“五反”运动中共产党对资产阶级政策的实施
        3.2.1 回击资产阶级的恶劣行径是人心所向
        3.2.2 团结多数，孤立少数
        3.2.3 注意维持经济生活的正常运行
    3.3 本章小结
第4章 《学习》杂志事件的理论意蕴
    4.1 对待资产阶级的不同态度
    4.2 《学习》杂志所代表的态度
        4.2.1 片面分析问题，抹杀资产阶级的进步性
        4.2.2 使用道德标准，否定资产阶级的私利
        4.2.3 脱离《共同纲领》，超前改造资产阶级
    4.3 科学定位新民主主义历史阶段是处理好与资产阶级关系的前提
        4.3.1 新民主主义社会的必然性
        4.3.2 新民主主义社会的过渡性决定要利用并限制资产阶级
    4.4 本章小结
第5章 结论及启示
参考文献
致谢
个人简历、在学期间发表的学术论文和研究成果

【参考文献】

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本文编号：2873925