长征:政治社会化视角的分析
发布时间:2021-01-28 15:30
政治社会化即是政治教育培训过程,是一定的统治阶级为了维护其政治统治,通过一定的渠道将其政治文化传授给其社会成员的过程。在这个过程中,政治社会化首先表现为政治传播过程,即把该政治统治体系所确认的政治思想、观念、意识、行为方式等传授给社会成员的过程;其次,政治社会化又是个人学习政治文化的过程,社会成员通过系统的或潜移默化的学习,建立起个人的政治观念、政治意志,形成个人的行为方式。政治社会化是这两个过程的辩证统一。发生在1930年代的长征,是红军第五次反“围剿”失败后,红一、二、四方面军等红军三大主力部队和红二十五军先后进行的军事战略大转移,在这一转移过程中,中国共产党在所经过的沿途广大地区领导并推进着政治社会化。长征的过程也是中国共产党政治社会化的过程。研究长征中的政治社会化,对于执政的中国共产党来说,具有重要的理论意义和现实意义。文章所分析的正是长征中政治社会化过程的两个方面:一方面是中国共产党的政治理念的传播过程,这一过程中包含政治传播内容的制定、所要借助的媒介以及传播过程中表现出来的特点等;本文通过研究发现,政治社会化过程中政治传播的内容并不仅仅是政治社会化主体单方面的灌输,它的制定...
【文章来源】:浙江大学浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:67 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
长征研究资料发表(出版)数据分析(按历史分期)
【参考文献】:
期刊论文
[1]红军长征中思想政治工作的经验与启示[J]. 文大稷. 理论月刊. 2007(03)
[2]长征途中筹粮款[J]. 窦孝鹏. 山西老年. 2006(12)
[3]长征中工农红军体制编制调整的历史过程与启示[J]. 戴文明. 中共党史研究. 2006(06)
[4]在纪念红军长征胜利70周年大会上的讲话[J]. 胡锦涛. 求是. 2006(21)
[5]十年来红军长征胜利原因研究综述[J]. 李庆刚. 高校社科动态. 2006(05)
[6]长征精神研究综述[J]. 陈勇. 毛泽东思想研究. 2006(05)
[7]长征与中国共产党的建设[J]. 李东朗. 河南社会科学. 2006(05)
[8]论红军长征中思想政治工作的特点和创新[J]. 江小惠. 军事历史研究. 2006(03)
[9]长征——思想政治工作的成功典范[J]. 赵元明. 河北理工大学学报(社会科学版). 2006(03)
[10]十年来红军长征研究综述(上)[J]. 吴晓军,董汉河. 甘肃社会科学. 2006(03)
本文编号:3005237
【文章来源】:浙江大学浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:67 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
长征研究资料发表(出版)数据分析(按历史分期)
【参考文献】:
期刊论文
[1]红军长征中思想政治工作的经验与启示[J]. 文大稷. 理论月刊. 2007(03)
[2]长征途中筹粮款[J]. 窦孝鹏. 山西老年. 2006(12)
[3]长征中工农红军体制编制调整的历史过程与启示[J]. 戴文明. 中共党史研究. 2006(06)
[4]在纪念红军长征胜利70周年大会上的讲话[J]. 胡锦涛. 求是. 2006(21)
[5]十年来红军长征胜利原因研究综述[J]. 李庆刚. 高校社科动态. 2006(05)
[6]长征精神研究综述[J]. 陈勇. 毛泽东思想研究. 2006(05)
[7]长征与中国共产党的建设[J]. 李东朗. 河南社会科学. 2006(05)
[8]论红军长征中思想政治工作的特点和创新[J]. 江小惠. 军事历史研究. 2006(03)
[9]长征——思想政治工作的成功典范[J]. 赵元明. 河北理工大学学报(社会科学版). 2006(03)
[10]十年来红军长征研究综述(上)[J]. 吴晓军,董汉河. 甘肃社会科学. 2006(03)
本文编号:3005237
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