新生活运动与国民素质教育

发布时间：2021-02-21 09:25

　　日本帝国主义的侵略，中国共产党势力的壮大，地方实力派的挑衅和国民党内部派系的纷争倾轧，是20世纪30年代南京国民政府面临的统治危机。为了尽快从内外交困的局面中摆脱出来，蒋介石制定了“攘外必先安内”的基本国策，而新生活运动则是其直接的产物。以中国传统伦理道德“礼义廉耻”为核心内容的新生活运动，虽然政治色彩非常浓厚，但却从改造国民生活、重塑社会风气入手，以期实现民族复兴和建设新国家的政治理想。新生活运动在民族精神、生活习俗、社会意识、文体素质、国防意识这五个方面所做的工作，对改善国民形象，提高国民素质有很大的促进作用。从1934年开始到1949年结束的新生活运动，历经发起阶段、“三化”阶段、抗战阶段和最后阶段，开展的工作丰富多样，很好的配合了南京国民政府的现行政策，具有极强的实用性。新生活运动在不同的历史阶段发挥了不同的历史效用。它向国民灌输了现代社会的文明意识，促进了妇女运动的发展和科教的推广，特别是在抗战时期，有力支援了对日斗争，值得肯定。然而由于国民党自身的阶级性，新生活运动进行的反共防共宣传，配合蒋介石打内战，制定的严重脱离实际的生活目标和准则，都是其不可避免的局限性。本文试图从国... 

【文章来源】：郑州大学河南省 211工程院校

【文章页数】：45 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
引言
一、新生活运动的背景
    （一） 国际背景
    （二） 国内背景
二、新生活运动与国民素质教育
    （一） 重塑民族精神
    （二） 改良生活习俗
    （三） 强化社会意识
    （四） 提高文体素质
    （五） 增强国防意识
三、新生活运动的阶段效用
    （一） 发起阶段
    （二） “三化”阶段
    （三） 抗战阶段
    （四） 最后阶段
四、新生活运动的评价
    （一） 新生活运动的历史意义
    （二） 新生活运动的局限性
结束语
参考文献
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]新生活运动再审视——从卫生防疫角度[J]. 孙语圣.  安徽大学学报. 2005(03)
[2]蒋介石抗战精神动员初探[J]. 洪岚.  宁夏大学学报(人文社会科学版). 2003(03)
[3]试论新生活运动的缘起[J]. 温波.  江西社会科学. 2003(05)
[4]简论抗战之前的新生活运动[J]. 白纯.  党史研究与教学. 2003(02)
[5]新生活运动“失败论”析[J]. 关志钢.  深圳大学学报(人文社会科学版). 2002(06)
[6]新生活运动与抗战[J]. 吴秀霞.  胜利油田师范专科学校学报. 2000(01)
[7]蒋介石与新生活运动[J]. 董文芳.  山东师大学报(社会科学版). 1999(04)
[8]新生活运动“反共论”析[J]. 关志钢.  深圳大学学报(人文社会科学版). 1999(01)
[9]新生活运动“复古论”析[J]. 关志钢.  江汉论坛. 1998(11)
[10]试论新生活运动的特点与效用[J]. 林颂华.  江西师范大学学报. 1995(02)



本文编号：3044155