20世纪50年代学习苏联先进医学研究
发布时间:2021-07-06 10:02
20世纪50年代学习苏联先进医学的主要内容包括:学习苏联医疗技术、医学理论、医疗体制、医学教育体制以及医疗作风等。学习既取得了一定成绩也出现过一些偏差,有些偏差反映了我国在学习外国先进科技时常犯的一些错误。考察学习的得失并分析原因,从中总结经验教训,可以为当前更好地学习外国先进科技提供借鉴和启示。
【文章来源】:南京医科大学学报(社会科学版). 2019,19(04)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、学习苏联先进医学的兴起
二、学习苏联先进医学的主要内容
三、学习苏联先进医学的成绩与偏差
(一)取得的成绩
(二)出现的偏差
四、学习苏联先进医学的经验教训
【参考文献】:
期刊论文
[1]十年来巴甫洛夫学说在我国的成就[J]. 赵以炳. 生物学通报. 1959(10)
[2]中国科学院学习苏联先进科学经验交流座谈会总结[J]. 武衡. 科学通报. 1954(08)
本文编号:3268033
【文章来源】:南京医科大学学报(社会科学版). 2019,19(04)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、学习苏联先进医学的兴起
二、学习苏联先进医学的主要内容
三、学习苏联先进医学的成绩与偏差
(一)取得的成绩
(二)出现的偏差
四、学习苏联先进医学的经验教训
【参考文献】:
期刊论文
[1]十年来巴甫洛夫学说在我国的成就[J]. 赵以炳. 生物学通报. 1959(10)
[2]中国科学院学习苏联先进科学经验交流座谈会总结[J]. 武衡. 科学通报. 1954(08)
本文编号:3268033
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