建国初期临汾县中小学教师工资及生活状况研究（1949-1956）

发布时间：2021-11-09 15:06

　　社会发展，教育先行。教育是一个国家经济和社会发展的基石，而教育的基础又在于教师，所以在一定意义上可以说教师是一个国家经济和社会发展的关键，但是对于中小学教师的相关研究还比较薄弱，因而它有着广阔的研究空间和重要价值。当然，笔者无力就全国范围内对整个中小学教师的工资及其生活状况做一个全方位长时段的全面考察，因此笔者将选取在一个特定时段内一个小县城的中小学教师群体为代表进行研究。本文以建国初期（1949—1956）临汾县公办中小学教师工资及生活状况为研究对象，考察临汾县中小学教师工资的具体状况以及工资对教师生活、教师发展和对社会的影响。本文分为四个部分，自宏观到微观、从理论到实践论述了建国初期（1949—1956）临汾县中小学教师的工资及生活状况。首先，通过文本展示了1945年到1956年全国中小学教师的工资及生活状况，并详细论述了建国初期中小学教师工资制度的沿革。透过对文本的解读可以发现建国初期中小学教师工资待遇稳步提高。其次，从微观上分析建国初期（1949—1956）临汾县中小学教师工资的具体状况，从而发现临汾县中小学教师的工资自1949年至1956年是符合全国中小教师工资制度的，但也有... 

【文章来源】：山西师范大学山西省

【文章页数】：61 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究的价值与意义
    1.2 学术史综述
    1.3 研究思路和方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 相关界定与说明
        1.4.1 时间界定
        1.4.2 空间界定
        1.4.3 概念界定
2 建国初期中小学教师工资及生活状况
    2.1 建国前夕中小学教师工资及生活状况（1945—1949）
        2.1.1 国统区的中小学教师工资及生活状况
        2.1.2 解放区的中小学教师工资及生活状况
    2.2 建国初期中小学教师工资制度沿革（1949—1956）
        2.2.1 第一阶段：供给制与工资制并存
        2.2.2 第二阶段：货币工资制
3 建国初期临汾县中小学教师的工资状况
    3.1 解放前夕临汾县中小学教师的工资状况（1945—1949）
        3.1.1 阎战区中小学教师的工资状况
        3.1.2 解放区中小学教师的工资状况
    3.2 建国初期临汾县中小学教师工资的初步改善（1949—1955）
        3.2.1 建国初期临汾县政治经济文化教育状况
        3.2.2 新中国成立初期施行“米薪制”
        3.2.3 实行工资制
    3.3 1956 年临汾县中小学教师工资改革
        3.3.1 改革背景
        3.3.2 具体内容
        3.3.3 方法和步骤
        3.3.4 经验和不足
4 建国初期临汾县中小学教师的生活状况
    4.1 临汾县中小学教师物质生活状况
        4.1.1 建国前夕临汾县中小学教师的生活状况（1945—1949）
        4.1.2 临汾县中小学教师处于低收入状态（1949—1951）
        4.1.3 临汾县中小学教师经济收入有较大的提高（1952—1956）
        4.1.4 与其他地区中小学教师工资比较
        4.1.5 与其他行业人员工资比较
    4.2 临汾县中小学教师精神生活状况
5 建国初期临汾县中小学教师工资待遇的影响
    5.1 临汾县中小学教师工资待遇对教师发展的影响
        5.1.1 教师待遇对教师队伍稳定性的影响
        5.1.2 教师待遇对在职教师的影响
        5.1.3 教师待遇对择业心理的影响
    5.2 临汾县中小学教师工资待遇的改善给临汾县带来的社会效益
        5.2.1 提高文化素质
        5.2.2 输送专业人才
        5.2.3 促进经济发展
结语
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间发表的论文


【参考文献】：
期刊论文
[1]建国以来中学教师工资制度的改革[J]. 田正平,杨云兰.  教育评论. 2008(06)
[2]民国时期乡村小学教员收入状况考察——中国教育早期现代化问题研究之一[J]. 郝锦花,田正平.  教育与经济. 2007(02)
[3]民国时期教师生活待遇研究的回顾与反思[J]. 严奇岩.  南通大学学报(教育科学版). 2006(02)
[4]二十世纪二三十年代小学教师的薪水及其生活状况[J]. 陈育红.  民国档案. 2004(04)
[5]20世纪30年代四川小学教师待遇状况[J]. 曾崇碧,王勇.  西南交通大学学报(社会科学版). 2003(01)
[6]抗战时期高校教师工资制度及生活状况初探[J]. 姜良芹.  南京师大学报(社会科学版). 1999(03)
[7]二三十年代教师、公务员工资及生活状况考[J]. 慈鸿飞.  近代史研究. 1994(03)
[8]以做好工作来感謝党的关怀[J]. 郝名颐.  江苏教育. 1956(21)

硕士论文
[1]我国普通高中教师工资制度改革研究[D]. 肖艳.华中师范大学 2010
[2]上海市中小学教师工资及生活状况考（1920年代-1950年代）[D]. 吴金燕.华东师范大学 2009
[3]上海公立高校教师工薪收入及生活状况考察（1930年代—1950年代）[D]. 沈楠.华东师范大学 2007
[4]上海市公务人员工资及生活状况考察（1930-1956年）[D]. 李燕.华东师范大学 2007



本文编号：3485586