1860-1874年直隶教案研究

发布时间：2017-05-11 10:11

  本文关键词：1860-1874年直隶教案研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：区域教案研究是近代中国教案研究中不可或缺的部分，而位于畿辅重地的直隶教案多发且颇具典型意义。本文选取该省1860—1874年间这一教案多发阶段予以考察，从时间维度、空间维度、各方政治力量参与度等方面进行定性、定量分析，尝试对其形形色色的教案进行分类，进而揭示各类教案生发的深层原因，从博弈论的角度分析涉案双方的矛盾所在，总结该阶段内直隶教案的特点，借以管窥全国范围内教案状况。 自1860年10月《北京条约》的签订，传教士获得公开到中国内地传教的权利，教案高潮随之到来。截至1874年，即同治朝末年，这一阶段内直隶省共发生教案61起，且每年都有教案发生，有些年份多至10起。从地域分布来看，直隶中南部为教案多发区，其中北部宗座代牧区、东南宗座代牧区以及西南宗座代牧区的教案，约占该阶段内直隶教案总数的94%。总体而言，该阶段内教案多发生在下层民众之间，官绅参与力度不大，在与教方的博弈中，，清方往往是失“利”者。 直隶该期教案纷繁复杂，依据缘起将其划分为房地产争夺类、文化冲突类、抗粮抗官类、偶发冲突类、变态冲突类等五个大类，还堂案、租买房地案、地亩争夺案、祈雨案、婚娶案、公共摊派案、公共庙宇案、抗粮抗官案、偶发冲突案、失窃类教案、谣言揭帖类教案、闻风照会类教案等十二小类，尝试运用社会学、心理学、传播学等相关理论阐释各类教案发生的深层原因。 在纷繁复杂的教案中，各方政治力量明争暗斗，特别是总理衙门与驻华公使围绕官员的惩处问题展开了激烈的博弈。面对驻华公使的惩官要求，总理衙门采取了明贬实保、“力持正论、据理驳斥”并辅之以军事防范的回应措施。传教士干预地方诉讼、破坏司法审判，直接威胁到了地方官府的统治和权威，双方围绕司法管理权展开了激烈的较量。地方士绅是教案中不可忽视的一支重要的政治力量，虽然该阶段内直隶地方士绅态度暧昧，但仍不免成为传教士攻讦的对象，而地方士绅也不甘示弱，采取了联名公禀等反控的回应措施。 相对于其他省份和其他历史阶段而言，1860—1874年间直隶教案具有多发性和代表性的特点，这与现实条件、历史因素、文化和民风状况是不可分割的。该阶段直隶教案所涉外方，主要是天主教教会势力，且与法国密切相关，这主要是因为：天主教发展教徒过于注重数量而忽视质量，且在直隶的历史遗留问题较多（教堂旧址问题等）；而法国对天主教具有“保教权”，对华传教所持政策特别强硬。总体来看，该阶段内直隶教案，一般规模小、伤亡少（除天津教案之外），案发零散、起事缺乏组织性，地方官绅态度暧昧，暴力冲突多发生在下层民众之间。而推究反教原因，不难发现，民众的生存危机不失为总根源。
【关键词】：教案 直隶 总理衙门 传教士 博弈
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：K256
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-11
• 绪论11-22
• 一、 选题的缘起与意义11-13
• 二、 学术史回顾13-18
• 三、 本文框架设计18-19
• 四、 “教案”概念界定和相关问题说明19-22
• 第一章 1860—1874 年间直隶省教案状况概述22-29
• 一、 时间维度22-24
• 二、 空间维度24-27
• 三、 综合概况27-29
• 第二章 教案别类及原因分析29-63
• 一、 房地产争夺类教案29-36
• （一） 还堂案29-32
• （二） 租买房地案32-34
• （三） 地亩争夺案34-36
• 二、 文化冲突类教案36-47
• （一） 祈雨案37-39
• （二） 婚娶案39-42
• （三） 公共摊派案42-45
• （四） 公共庙宇案45-47
• 三、 抗粮抗官类教案47-51
• 四、 偶发冲突类教案51-56
• 五、 变态冲突类教案56-63
• （一） 失窃类教案56-58
• （二） 谣言揭帖类教案58-61
• （三） 闻风照会类教案61-63
• 第三章 各方政治力量在教案中的博弈63-76
• 一、 总理衙门与驻华公使之间：维护利益的争斗63-70
• （一） 相关约章中的玄机63-64
• （二） 清方在惩官问题上的方策64-68
• 1、明贬实保65-66
• 2、“力持正论，据理驳斥”66-68
• （三） 论理、防范并举而主旨求和68-70
• 二、 传教士与地方官府之间：围绕司法权的较量70-72
• 三、 传教士与地方士绅之间：控告与反控告72-76
• 第四章 该期直隶教案特点探析76-84
• 一、 教案的多发性、代表性及原因分析76-79
• 二、 涉案外方主要为天主教和法国79-80
• 三、 清方处置中态度暧昧80-81
• 四、 生存危机是反教的总根源81-84
• 参考文献84-91
• 后记91-92
• 攻读学位期间取得的科研成果清单92

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