抗战时期《新华日报》反法西斯宣传研究
发布时间:2017-05-14 05:08
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【摘要】: 本文以抗战时期《新华日报》反法西斯宣传为研究对象,较为深入地研究了抗战时期《新华日报》反法西斯宣传的传播方式、传播手段和传播内容,并总结分析了《新华日报》反法西斯宣传的特点与历史贡献。 本文从《新华日报》创刊的背景、宗旨、编辑、发行及其办报群体等五方面对《新华日报》进行了纵向考察,说明这些因素是《新华日报》反法西斯宣传特色得以形成的渊源与情境,它们是《新华日报》产生影响的重要因素。本文的主要内容是对抗战时期《新华日报》的国内、国际反法西斯宣传内容进行了横向研究,从军事、政治、文化等领域总结分析国内反法西斯宣传报道情况,并对《新华日报》积极开展国际反法西斯舆论宣传等内容进行了深入研究。最后,通过对《新华日报》反法西斯宣传的纵向、横向的研究与梳理,总结了《新华日报》反法西斯宣传的特点及历史贡献。 本文运用了中共党史与传播学交叉分析、宏观综合与微观具体分析相结合的研究方法。本文认为,抗战时期《新华日报》的新闻实践和社会活动,坚持民族性与阶级性的统一、精英文化与大众文化的统一和面向国内与面向世界的统一,充分发挥媒体的能动性,为巩固抗日民族统一战线和世界反法西斯统一战线,弘扬爱国主义与国际主义精神,推动中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利,做出了不可磨灭的贡献。
【关键词】:抗战时期 新华日报 反法西斯宣传
【学位授予单位】:哈尔滨工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:K265;G219.29
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-8
- 第1章 绪论8-15
- 1.1 课题背景8-9
- 1.1.1 课题的来源及问题的提出8-9
- 1.1.2 课题研究的意义9
- 1.2 文献综述9-13
- 1.2.1 《新华日报》的研究现状9-12
- 1.2.2 对《新华日报》研究现状的分析12-13
- 1.3 本文的主要研究内容和研究方法13-15
- 1.3.1 本文主要研究内容13
- 1.3.2 本文主要研究方法13-15
- 第2章 《新华日报》反法西斯宣传阵地概况15-26
- 2.1 创刊背景15-17
- 2.1.1 国际背景15-16
- 2.1.2 国内背景16-17
- 2.2 办报宗旨17-19
- 2.3 编辑与发行19-21
- 2.3.1 编辑19-20
- 2.3.2 发行20-21
- 2.4 办报群体21-25
- 2.5 本章小结25-26
- 第3章 《新华日报》与国内抗日反法西斯宣传26-46
- 3.1 对国内军事领域反法西斯宣传报道26-33
- 3.1.1 深入揭露日军侵华暴行26-27
- 3.1.2 全面报道战场动态及抗战业绩27-30
- 3.1.3 大力宣传军事理论30-33
- 3.2 对国内政治领域反法西斯宣传报道33-40
- 3.2.1 反对投降分裂维护抗战大局33-35
- 3.2.2 动员群众参军参战为前线募捐35-38
- 3.2.3 积极开展对日政治攻势38-40
- 3.3 对国内文化领域反法西斯宣传报道40-45
- 3.3.1 推动抗战文艺统一战线发展40-42
- 3.3.2 搭建抗战文化的平台42-44
- 3.3.3 宣传抗战文艺理论44-45
- 3.4 本章小结45-46
- 第4章 《新华日报》与国际反法西斯宣传46-58
- 4.1 世界反法西斯战争情况的报道46-50
- 4.1.1 对苏德战争的分析报道46-48
- 4.1.2 对太平洋战争的分析报道48-50
- 4.1.3 对开辟第二战场的报道50
- 4.2 世界反法西斯统一战线的报道50-57
- 4.2.1 国际对中国反法西斯的声援与支持50-53
- 4.2.2 抨击法西斯罪行,表明反法西斯立场53-55
- 4.2.3 宣传国际反法西斯统一战线,促进国际团结55-57
- 4.3 本章小结57-58
- 第5章 《新华日报》反法西斯宣传的特点和历史贡献58-70
- 5.1 反法西斯宣传的特点58-63
- 5.1.1 坚持民族性与阶级性的统一58-60
- 5.1.2 坚持精英文化与大众文化的统一60-62
- 5.1.3 坚持面向国内与面向世界的统一62-63
- 5.2 反法西斯宣传的历史贡献63-68
- 5.2.1 深刻揭露法西斯罪恶捍卫正义文明63-65
- 5.2.2 推动新民主主义文化的深入发展65-67
- 5.2.3 坚持群众办报树立党报光辉典范67-68
- 5.3 本章小结68-70
- 结论70-72
- 参考文献72-79
- 致谢79
【引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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2 庞虎;;中共南方局文化史研究述评[J];中共党史研究;2010年04期
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1 李蕊平;试析在汉报刊对武汉会战的舆论宣传[D];华中师范大学;2011年
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,本文编号:364329
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