20世纪20至40年代“工农立国”之争的现代意义探讨

发布时间：2017-08-25 06:39

  本文关键词：20世纪20至40年代“工农立国”之争的现代意义探讨

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【摘要】：20世纪20年代至40年代中国学术界掀起了一场关于“以农立国”还是“以工立国”的争论。这次争论的发生,一方面缘于救亡图存运动的发展,另一方面是对世界工业化运动发展大趋势的被动反应。就目前来看,此次争论虽然没有引起学术界足够的重视,但是,争论中的某些观点依然对当今中国社会主义现代化建设有一定的启示和借鉴意义。本文以世界历史的观点,从宏观的视角对整个争论事件进行系统的分析和全面梳理,并对争论的现代启示意义进行了深入探讨。首先,对学术界掀起“工农立国”之争内外背景进行分析,系统阐述了当时世界工业化浪潮对中国的影响。再次,对争论中各派的观点进行系统的概括和总结,各派知识分子为了探索中国经济的发展道路,展开了激烈的交锋。虽然各派争论的时间跨度比较大,涉及的人物观点比较复杂,但是各方的观点却有着一定的共性。最后,对“工农立国”之争的影响和现代启示意义进行探讨。这场争论传播了工业化思想,体现了知识分子对国家前途命运的关切,也引发了全社会对中国发展出路的探索。总之,在论述现代化建设中工业与农业的关系时,各派知识分子的观点仍有一定的借鉴意义,同时知识分子本身为寻求经济发展而做的努力也是值得肯定的。但是,由于各派的交锋仍是在传统的经济政治体制内的修补,因此具有一定的不可避免的局限性,更为重要的这些派别没有认识到中国发展道路的根本所在,因此无法实现其理想与抱负。事实证明,只有真正实现民族独立和人民解放,中国的农村问题才能得到根本解决,中国才能从真正意义上讨论和实现立国问题。
【关键词】：以农立国 以工立国 工业化 现代化
【学位授予单位】：辽宁大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：K26
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 绪论8-13
• 0.1 选题的目的及意义8-9
• 0.1.1 选题目的8
• 0.1.2 选题意义8-9
• 0.2 研究现状9-11
• 0.3 研究方法11-12
• 0.4 创新点12-13
• 1 “工农立国”之争的历史背景13-18
• 1.1 国际背景13-15
• 1.1.1 世界主要资本主义国家工业化基本完成13-14
• 1.1.2 资本主义发展弊端一战后开始显现14-15
• 1.2 国内因素15-18
• 1.2.1“西学东渐”对中国的冲击15-16
• 1.2.2 近代以来中国政治经济社会的变化16-17
• 1.2.3 中国社会改造思潮的勃兴17-18
• 2 “工农立国”之争中各学派的观点18-30
• 2.1“以农立国”派的主要观点18-20
• 2.1.1“农业国”与“工业国”的划分18-19
• 2.1.2“以农立国”的原因19-20
• 2.1.3“以农立国”的路径20
• 2.2“以工立国”派20-25
• 2.2.1“以工立国”的原因21-22
• 2.2.2 对“以农立国”派的批判22-23
• 2.2.3 对中国工业化途径的探索23-24
• 2.2.4 对农业问题的看法24-25
• 2.3 其他学派的观点25-30
• 2.3.1“先农后工”及其反对观点25-26
• 2.3.2 农村工业化及其反对观点26-28
• 2.3.3“革新制度”派28-30
• 3 “工农立国”之争的影响及启示30-37
• 3.1“工农立国”之争在当时产生的影响30-32
• 3.1.1 促进了工业化思想的传播30-31
• 3.1.2 引发了全社会对中国发展道路问题的探索31
• 3.1.3 表达了知识分子对国家前途的关注31-32
• 3.2“工农立国”之争对当今现代化建设的启示32-37
• 3.2.1 中国的现代化是一个艰巨复杂的历史过程32-33
• 3.2.2 现代化建设要正确解决农工关系问题33-34
• 3.2.3 现代化建设要走中国特色的发展之路34-35
• 3.2.4 传统文化与现代化建设的统一35-37
• 结语37-38
• 参考文献38-41
• 致谢41-42
• 攻读学位期间发表论文以及参加科研情况42-43

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

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本文编号：735640