小议志书记述社会人文内容要以人为本
本文选题:志书 切入点:以人为本 出处:《中国地方志》2011年02期 论文类型:期刊论文
【摘要】:第二轮修志要贯彻落实科学发展观,统筹兼顾"官书"与以人为本的关系,既要记载政绩、成就,为官资政、为业存史,又要以人为本,注重反映民情;要从整体上把握入志人的群体形象与个体代表,统筹兼顾"草根"与精英的关系,从总体上突出人民的主体地位;要妥善处理好公权和人权的关系,注意保护"被入志"的公权相对人,特别是弱者、相对弱势者的个人尊严和合法权益,慎重处理涉及人权的敏感性问题。
[Abstract]:In the second round, we should carry out the concept of scientific development and take into account the relationship between "official book" and "people-oriented". We should not only record the achievements and achievements of the government, but also keep track of the history of the government, and pay attention to the reflection of the people's feelings. It is necessary to grasp the group image and individual representatives of the people as a whole, take into account the relationship between the "grass roots" and the elite, give prominence to the main position of the people as a whole, and properly handle the relationship between public power and human rights. Attention should be paid to the protection of the personal dignity and legitimate rights and interests of the public counterparts, especially the weak and the relatively weak, and the sensitive issues concerning human rights should be handled prudently.
【作者单位】: 广西壮族自治区南宁市康乐路1号广西地方志办公室;
【分类号】:K29
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 曹永春;;对科学发展观视野下以人为本的主体地位的探究[J];青年科学;2010年01期
2 苏二花;;草根QQ[J];黄河;2010年01期
3 梁柱;;“以人为本”勇砸缸 树少年英雄榜样——浅析宋小明的歌词《司马光砸缸》[J];词刊;2010年01期
4 张子林;;科学发展观的哲学解读[J];黑龙江史志;2010年01期
5 王志豹;;改革开放是以人为本的体现[J];黑龙江史志;2010年01期
6 陈用芳;董四代;;以人为本的中国文化资源分析[J];辽宁师范大学学报(社会科学版);2010年01期
7 周树智;;以人为本的马克思主义诠释[J];文化学刊;2010年01期
8 黄宗江;;“以人为本”与“唯人主义”[J];炎黄春秋;2010年01期
9 魏倩倩;;功能翻译理论中的“以人为本”理念[J];作家;2010年04期
10 钱家良;杨寰明;杨孔翔;龚长坚;李查德;;茶客留言[J];杂文月刊(选刊版);2010年02期
相关会议论文 前10条
1 方辉;;建设有个性的测绘文化[A];全国测绘科技信息网中南分网第二十四次学术信息交流会论文集[C];2010年
2 刘启顺;;建立促进科学发展的干部考核评价机制[A];全国测绘科技信息网中南分网第二十四次学术信息交流会论文集[C];2010年
3 徐元善;孙台维;;市民社会视阈下我国乡镇政府决策伦理的构建[A];“中国特色社会主义行政管理体制”研讨会暨中国行政管理学会第20届年会论文集[C];2010年
4 林崇英;肖灼珍;刘明洁;;人文护理在结肠途径治疗机联合中药灌肠治疗肝功能衰竭中的应用[A];中华中医药学会全国第十四次肝胆病学术会议论文汇编[C];2010年
5 吴丹;金成珠;;非英语专业学生英语自主学习能力的培养[A];语言与文化研究(第五辑)[C];2010年
6 赵金堂;;深入贯彻落实科学发展观[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
7 张金梅;;找准定位、发挥作用、促进和谐校园建设[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山东卷)[C];2010年
8 邢登成;;推进教师继续教育发展的管理策略[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(贵州卷)[C];2010年
9 山西省浑源中学课题组;;人本·和谐·发展——构建和谐校园与教师发展的研究报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山西卷)[C];2010年
10 周学山;;构建和谐的师生关系 创造最佳的教育效果[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(宁夏卷)[C];2010年
相关重要报纸文章 前10条
1 记者 傅丕毅 周R既,
本文编号:1567627
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/zgmzsz/1567627.html