张謇与江苏教育近代化中的制度建设
本文关键词:张謇与江苏教育近代化中的制度建设
【摘要】:张謇对江苏教育近代化中的制度建设做出了重要贡献。他不仅通过参与对近代学制的修订,推动了近代学校教育制度的完善;率先成立地方教育行政机构,推动省级行政机构的改进,并以江苏教育会为依托辅助教育行政,完善了近代教育行政制度;还通过与江苏教育界人士的长期共同努力,实现了江苏教育经费的独立,初步建立了教育经费保障制度。
【作者单位】: 南通大学体育科学学院;南通大学文学院;
【关键词】: 张謇 教育近代化 制度建设 江苏
【基金】:教育部青年基金项目(09YJC770037)
【分类号】:G529;K29
【正文快照】: 江苏是中国教育近代化最先进和典型的区域之一。与其他教育近代化的先进省份有所不同,江苏缺乏湖北、山西等省那样强有力的行政力量,其教育近代化动力主要来自士绅群体,因此它“常常期望通过建立制度体系来保障教育近代化的进行。”[1](P35)作为江苏士绅的重要代表,中国近代著
【共引文献】
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,本文编号:614022
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