从刘邦对“甬道”的学习解读其学习特点

发布时间：2021-03-28 14:40

　　产生于秦汉时期,作用特殊的"甬道",尽管应用范围有限,但其在秦汉之际发挥的作用却令人瞩目。通过对刘邦在楚汉战争中对"甬道"知识学习的梳理,既可以对刘邦的学习历程做出准确的勾勒,又能真实地解读其学习特点。不仅是对"甬道"这一历史文化现象的再认知,更是对"刘项原来不读书"的再认知,帮助我们对刘邦做出客观公正的评价。 

【文章来源】：陕西广播电视大学学报. 2020,22(03)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、关于“甬道”
二、刘邦对“甬道”知识的学习
    1.向张耳学。
    2.向陈平、韩信学。
    3.向秦帝国的降臣学。
    4.自学。
三、从刘邦对“甬道”知识的学习解读他的学习特点
    1.学习对象、形式多元。
    2.从自醒到自觉。
    3.实用性。



本文编号：3105736