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西汉游学述论

发布时间:2017-07-20 06:25

  本文关键词:西汉游学述论


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【摘要】:游学是我国古代传统的学习教育方式,也是“读万卷书,行万里路”这句治学良言的积极实践。游学是文化人通过旅行以获取知识文化的一项活动,具有异地性和求知性两大基本属性。游学活动出现在先秦时期,是随着“士”阶层的兴起,并夹杂着“游士游说”的一种求学活动。秦代实行极为苛刻的文化高压政策,游学活动遭到了抑制。西汉经济和经学的发展,为游学提供了生存的土壤,客观上造成了西汉游学主体和类型的多样。西汉的游学活动丰富西汉游学者的精神世界、促进了文化的传播、社会道德的宣化及对西汉社会政治产生了积极的影响。
【关键词】:西汉 游学 游学概念 影响
【学位授予单位】:南昌大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:K234.1
【目录】:
  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-7
  • 第1章 绪论7-16
  • 1.1 研究背景及意义7-8
  • 1.2 国内的相关研究8-14
  • 1.3 本文的研究内容14-16
  • 第2章 西汉游学的渊源16-22
  • 2.1 游学的概念16-19
  • 2.1.1 游学的本义16-17
  • 2.1.2 主体身份重合,游说有别于游学17-18
  • 2.1.3 游学的定义18-19
  • 2.2 先秦时期的游学19-22
  • 2.2.1 孔子的流动式教育19-20
  • 2.2.2 儒家的“不远游”与道家“逍遥游”20-22
  • 第3章 西汉游学发展的原因和概况22-29
  • 3.1 西汉游学发展的原因22-26
  • 3.1.1 政治因素22-23
  • 3.1.2 经济因素23-24
  • 3.1.3 文化因素24-25
  • 3.1.4 教育因素25-26
  • 3.2 西汉游学发展概况26-29
  • 3.2.1 高祖-景帝时期的游学26-27
  • 3.2.2 武帝-成帝时期的游学27-28
  • 3.2.3 哀帝-王莽时期的游学28-29
  • 第4章 西汉游学的主体和类型29-38
  • 4.1 西汉游学的主体29-32
  • 4.1.1 普通平民29-30
  • 4.1.2 富室贵族30-31
  • 4.1.3 社会游民31-32
  • 4.2 西汉游学的类型32-38
  • 4.2.1 体验之游32-33
  • 4.2.2 从师之游33-34
  • 4.2.3 交友之游34-35
  • 4.2.4 集会之游35-36
  • 4.2.5 考察之游36-38
  • 第5章 西汉游学的职能38-42
  • 5.1 游学使西汉文人精神上富足38-39
  • 5.2 游学为西汉文人谋职提供准备39-42
  • 第6章 西汉游学的特点42-47
  • 6.1 游于官学与私学42-43
  • 6.2 老少皆游学43
  • 6.3 游学从师多求学于名家大师43-44
  • 6.4 游学活动的国家化44-47
  • 第7章 西汉游学的影响47-56
  • 7.1 西汉游学活动改变读书人的命运47
  • 7.2 西汉文人阶层独特性格的形成47-50
  • 7.2.1 求识明“道”,以“道”谋“利”47-49
  • 7.2.2 重视交流、尊师重教49
  • 7.2.3 豁达待已,向往自由49-50
  • 7.3 游学促进了西汉文化的传播50-51
  • 7.3.1 游学活动下移,游学地域扩散50-51
  • 7.3.2 经学大师的培养,学习内容的多样51
  • 7.4 游学维护西汉王朝的稳定51-53
  • 7.4.1 扩大了汉王朝的统治基础,达到巩固汉朝统治的目的51-52
  • 7.4.2 促进西汉文化的大一统52-53
  • 7.5 西汉游学有承上启下的历史地位53-56
  • 7.5.1 先秦时期,“游”、“学”并举53-54
  • 7.5.2 东汉时期,“游”不在“学”54-56
  • 第8章 结语56-57
  • 致谢57-58
  • 参考文献58-61
  • 攻读学位期间的研究成果61

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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6 王保顶;汉代士人阶层的演变[J];江苏行政学院学报;2001年02期

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10 刘德谦;秦汉旅游特征剖视[J];旅游论坛;1986年03期



本文编号:566636

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