胡耀邦民主观研究

发布时间：2017-07-14 16:13

  本文关键词：胡耀邦民主观研究

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【摘要】：胡耀邦民主观属于中国社会主义民主思想理论的一部分，它在一定程度上指导着我国社会主义民主政治建设。胡耀邦始终坚持将马克思主义的民主思想与中国实际相结合,在现代化事业的建设中逐渐形成了具有自己独特见解的民主政治观。 本论文主要从胡耀邦民主观的来源、内容和理论意义三个方面进行讨论。首先，胡耀邦的民主观是对资本主义和马克思主义民主思想的继承与发展；其次，胡耀邦的民主观包括为人民民主、党内民主和科技民主观；最后，胡耀邦作为一个马克思主义者，对新时期我国社会主义的民主问题发表了许多见解，强化了对社会主义民主的认识，同时也为我国未来社会主义民主发展带来了一些现实启示。本文对胡耀邦民主思想的研究主要包含以下四方面： 第一章，绪论。主要对论文的研究意义，研究现状，研究思路进行论述。首先，指出了民主概念的一些基本理论和研究胡耀邦民主观的现实意义。其次，论述国内外有关胡耀邦民主观研究的状况以及胡耀邦民主观还存在深化研究的必要和可能。 第二章，胡耀邦民主观形成的理论渊源。这部分从两方面进行论述。首先，资本主义民主思想。胡耀邦的民主思想批判地继承了以洛克、卢梭思想为基础的中国资产阶级革命派孙中山的民主思想。其次，马克思主义民主思想。胡耀邦的民主观是将马克思、列宁、毛泽东和邓小平民主思想同中国国情相结合的产物。 第三章，胡耀邦民主观的主要内容。分别从胡耀邦的人民民主观，党内民主观和科技民主观进行论述。首先，他的人民民主观倡导了民主权利的法律化和制度化，加强了民主团结和区域自治以及坚持了多党合作和政治协商制度；其次，胡耀邦从反对封建主义，保障党员民主权利，杜绝个人崇拜三方面阐述了党内民主观；最后，论述了发扬科技民主必须要树立正确的“知识观”以及贯彻“双百方针”。 第四章，胡耀邦民主观的理论意义和现实启示。首先，，从理论意义上来说，深化了对我国社会主义民主的认识，把民主观念和民主教育提高到意识日程；其次，从现实启示上来说，它要求我们应注重民主的法制化，加强党内民主，同时还应注重学术民主和艺术民主。 加强对胡耀邦民主观的研究，有利于我们更好的了解胡耀邦的民主观念，有利于共产党提高执政能力，巩固执政地位。同时它为我党推动社会主义民主政治建设，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，具有重要的指导和现实意义。
【关键词】：胡耀邦 民主观 社会主义民主 现实启示
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D092
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 第1章 绪论10-13
• 1.1 选题缘由10
• 1.2 国内外研究现状10-12
• 1.3 研究方案12-13
• 第2章 胡耀邦民主观形成的理论渊源13-24
• 2.1 资本主义民主思想13-17
• 2.1.1 洛克的民主思想13-14
• 2.1.2 卢梭的民主思想14-16
• 2.1.3 孙中山的民主思想16-17
• 2.2 马克思主义民主思想17-24
• 2.2.1 马克思民主思想17-19
• 2.2.2 列宁民主思想19-20
• 2.2.3 毛泽东民主思想20-22
• 2.2.4 邓小平民主思想22-24
• 第3章 胡耀邦民主观的主要内容24-36
• 3.1 胡耀邦的人民民主观24-27
• 3.1.1 倡导人民民主权利的法律化和制度化24-25
• 3.1.2 加强各民族团结与区域自治25-26
• 3.1.3 坚持多党合作和政治协商制度26-27
• 3.2 胡耀邦的党内民主观27-31
• 3.2.1 反对封建主义27-29
• 3.2.2 保障党员的民主权利29-30
• 3.2.3 杜绝个人崇拜30-31
• 3.3 胡耀邦的科技民主观31-36
• 3.3.1 树立正确的“知识观”解决知识分子遗留问题32-33
• 3.3.2 贯彻“双百”方针发扬学术民主和艺术民主33-36
• 第4章 胡耀邦民主观的理论意义和现实启示36-41
• 4.1 胡耀邦民主观的理论意义36-37
• 4.1.1 深化对社会民主的认识36-37
• 4.1.2 把民主观念和民主教育提高到意识日程37
• 4.2 胡耀邦民主观的现实启示37-41
• 4.2.1 注重民主的法制化37-38
• 4.2.2 强化党内民主38-39
• 4.2.3 注重学术民主和艺术民主39-41
• 结论41-42
• 参考文献42-45
• 作者简介及科研成果45-46
• 致谢46

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：541747