试析唐代科举制影响下的官员法律素质培养

发布时间：2017-10-13 15:37

  本文关键词：试析唐代科举制影响下的官员法律素质培养

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【摘要】：有唐一代,选拔人才的主要方式为科举取士。特别是唐代的地方长官一般出身明经、进士、明法科等,其职能集行政、司法于一身。但是在科举考试中,能体现法律方面考试内容的仅有明法科和举子及第后进入吏部铨选环节的铨选试判。没有经过系统法律学习的官员在任职地方官期间,需要运用律法常识准确地审理法律案件。唐代律法以《唐律疏议》为主,其基本精神为儒家思想,而科举考试又以儒家经典为主要内容。本文意在通过对应试举子学习科考的内容、铨选试判对及第举子的律法要求和最终举子释褐的律法实践三方面,说明唐代官员在科举制的影响下如何增加自身的法律素质,并试图说明唐代律法体系、儒家思想和选官之间内在的关系。
【关键词】：唐律疏议 法理 科举考试 铨选
【学位授予单位】：兰州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D691.3;K242
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-6
• 绪论6-13
• 一 研究缘起及意义6-7
• 二 研究现状7-13
• 第一章 唐代律法的沿革13-22
• 一 唐代律法的体系与沿承13-17
• 二 唐代律法的法理阐释17-22
• 第二章 学馆授课与生徒律法观念22-29
• 一 学馆与生徒的律法观念22-25
• 二 课程内容的法理渗透25-29
• 第三章 科考与举子律法思想29-37
• 一 明经科试的法义内涵29-31
• 二 科考试策的法理内涵31-33
• 三 明法科的律法习授与科试方式33-37
• 第四章 铨选与举子律法素养37-50
• 一 唐代铨选的基本状况37-39
• 二 铨选试“判”的律法观念39-50
• 第五章 举子任职后的律法实践50-55
• 一 出任县尉举子的断狱实践50-52
• 二 地方官员考课与律法学习52-55
• 结语55-56
• 参考文献56-59
• 在学期间的研究成果59-60
• 致谢60

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 刘俊文;唐律与礼的密切关系例述[J];北京大学学报(哲学社会科学版);1984年05期

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本文编号：1025667