梁启超学术研究的文化立

发布时间：2017-11-01 05:35

  本文关键词：梁启超学术研究的文化立场——在西学与中学之间

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【摘要】：目前学界对梁启超文化立场的研究较侧重其对西方科学精神、科学方法的引介倡导方面,而梁氏在西学冲击中学背景下所持的整体文化立场,尚待进一步剖析。从"格致"到"科学"再到"科学方法",其对西学的认识是一个不断深化的过程;他以西学为参照,时时批评中学科学精神的匮乏,又时刻注意挖掘、浚发传统学术尤其是乾嘉学派中的科学精神、科学方法;在全盘西化的过激思潮下,与新文化运动领袖的单一批判态度不同,他以更为理智的态度辨析中学之良莠,显示了必要的文化自信,对全盘西化思潮作了重要的反思和纠正。其学术研究的文化立场在西学与中学之间,此立场对"传统文化的现代转化"这一论题具有重要的启示意义。
【作者单位】： 河北师范大学文学院;南开大学文学院;
【关键词】： 梁启超 西学 中学 文化立场
【分类号】：K203
【正文快照】： 清末民初,旧的经济、政治、社会组织迅速崩溃瓦解,与之相应,思想文化也经常处于动荡、变化的不稳定状态,西学的不断涌入、传统学术的迅速式微即是此不稳定状态在学术研究领域的典型体现。西学与中学的交错、碰撞、斗争促进了中国文化在整体上痛苦而又艰难地转型。作为此时期知，

本文编号：1125507