公共装置在展示中应用新媒体互动技术的观念和形式研究

发布时间：2016-11-18 07:58

  本文关键词：论中国当代艺术设计中历史元素的取向，由笔耕文化传播整理发布。

《浙江大学》 2014年

公共装置在展示中应用新媒体互动技术的观念和形式研究

汪佳希  

【摘要】：随着社会科学与文明的不断进步,公共空间的装置展示开始逐渐结合计算机、声像、互联网、新材料等一系列的媒介通过艺术的感染力与观众进行互动。这些技术和材料的投入,无疑都让这综合性极强的艺术样式得到了进一步的拓展 国际范围内的当代展示已经完成了从“绘画平面”向“屏幕平面”的过渡。展示装置利用新媒体数字技术创作出的作品带给观众感官维度相较以前更加丰富。对于未来的展示设计,艺术化不仅是趋势,甚至可以说是必然；而全球化的文化传播能通过这一展现形式得到了更广更深程度的呈现：运用现代设计手法把文化元素融入其中结合情感体验共同反映在互动装置上,用户通过与装置进行交互并认知,引起内心强烈的共鸣,从而实现互动装置在文化上的体验和传播 本文选择运用多媒体设计的公共互动装置设计作为文化型产品应用的典型案例,力求通过前期对于文化型产品设计的摸索,从人体的生理眼动信号与心理主观感受,探求文化传播在公共互动装置上的有效呈现。 本文主要研究内容包括： (1)产品文化构成的识别和认知规律。通过发放大量问卷,根据产品的形态构成要素分析外形、材料、色彩、纹理对产品视觉文化构成的认知影响,按照李克特五分量表法对产品进行评分。对文化型产品进行认知实验,展开专家访谈,根据产品的形态构成要素分析外形、材料、色彩、纹理对产品视觉文化构成进行设计规则的提炼。 (2)文化型产品的设计模式、程序和步骤。对上一实验中甄选出的30个典型优差文化型产品进行眼动实验,根据眼动实验对产品进行客观的生理数据分析,归纳出文化型产品的造型法则,为产品中的文化呈现提供认知理论依据与方法支持。 (3)文化符号在公共新媒体交互装置产品设计中的观念和形式研究。通过提炼有效文化符号结合多媒体技术结合交互手段,研究如何能成功输出来增强传统文化符号在新时代的成功输出,增加产品用户体验和用户黏度。

【关键词】：
【学位授予单位】：浙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：J5
【目录】：

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