试析讨论性学习与《中国古代史》教学改革

发布时间：2018-06-21 22:22

  本文选题：讨论性学习 + 中国古代史　； 参考：《教育与职业》2007年09期

【摘要】：文章阐述了讨论性教学对于培养学生的"求真""求实"治学精神的积极作用。实践证明,该教学法有利于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,从而真正体现历史教育的科学功能和人文功能。
[Abstract]:This paper expounds the positive role of discussion teaching in cultivating students' spirit of "seeking truth" and "seeking truth". It is proved by practice that this teaching method is beneficial to the cultivation of high quality talents with innovative spirit and practical ability so as to truly embody the scientific and humanistic functions of history education.
【作者单位】： 周口师范学院政法系;
【分类号】：K207-4;G652.4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2050263