论科举考试对中国古代职业教育发展的束缚

发布时间：2019-07-31 11:38

【摘要】：科举考试对中国古代职业教育发展的束缚主要表现在:科举考试目的以选拔政治人才为主,忽视自然科学和生产技术人才的培养,职业教育始终处于十分不利的社会地位。科举考试导致“官本位”社会价值观的形成,影响了职业教育的价值取向,促使人们纷纷涌向仕途。考试内容的单一化和考试功能的局限排斥了职业技术方面的内容,影响了职业教育的推进与发展。
[Abstract]:The main expression of imperial examination in the development of Chinese ancient vocational education is that the purpose of imperial examination is to select political talents, to ignore the cultivation of natural science and production technology talents, and vocational education is always in a very negative social position. The imperial examination resulted in the formation of the value of the "official standard" 's social values, which influenced the value orientation of the vocational education and led to the flow of people to the official career. The singulation of the examination content and the limitation of the examination function exclude the content of the professional technology, and influence the promotion and development of the vocational education.
【作者单位】： 华中师范大学考试研究院
【分类号】：G719.29;K207

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本文编号：2521290