关于环境工程中城市污水处理的思考
发布时间:2022-10-22 17:19
随着国内城市化进程的不断推进以及社会经济的日益发展,城市污水处理问题也逐渐受到社会各界的广泛关注,因此,也成为环境工程中的关键内容之一。在实际污水处理中,科学引入污水处理技术,应用优质的污水处理措施,可显著提升城市污水的处理效率。基于此,本文深度分析了环境工程中城市污水处理技术与处理策略,以供相关人士参考。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 城市环境工程与污水处理技术概述
2 城市污水处理在城市环境工程中的重要性
2.1 城市污水处理是城市环境工程的关键环节
2.2 城市污水处理可显著提升水资源的利用率
2.3 城市污水处理助力城市实现可持续发展
3 城市污水处理效率的影响因素
3.1 污水处理设计具有一定的局限性
3.2 垃圾渗滤液处理效率不高
3.3 污水处理工艺存在弊端
4 城市污水处理技术分析
4.1 曝气生物滤池技术
4.2 活性污泥处理技术
5 城市环境工程中城市污水处理策略
5.1 及时更新污水处理设备
5.2 实现污水的循环利用
5.3 完善污水处理融资体系
6 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于层次分析法的污水处理技术性能评价——以环青海湖地区城镇污水处理厂为例[J]. 李广英,魏晓燕,景明霞,关海钢. 粉煤灰综合利用. 2021(04)
[2]基于TRIZ理论的创新方法教学——以家庭污水处理循环再利用系统研究为例[J]. 曹利华,明恒强,陈国鹏,韩晴,路英杰,陈逸群,李铭. 创新创业理论研究与实践. 2021(14)
[3]广东省PPP项目物有所值评价优化及对策——以L市村级生活污水处理PPP项目为例[J]. 杨力潓,任毅,谭建涛. 顺德职业技术学院学报. 2021(03)
[4]城镇污水处理系统提质增效案例研究——以海宁尖山污水处理厂为例[J]. 孙嘉宁,郭陈娴,俞昀肖. 科技经济导刊. 2021(18)
[5]基于应用型工程人才培养的双语教学探索和实践——以“污水处理新技术”课程为例[J]. 毕贞,王建芳. 教育教学论坛. 2021(12)
[6]乡镇污水处理运营管理对策的探讨——以川东地区部分乡镇污水处理厂(站)为例[J]. 付小娟,罗思强,郑炜韬,余丹. 绿色科技. 2021(02)
[7]乡村振兴战略下的生态化农村污水处理技术及应用——以邢台经济技术开发区为例[J]. 陈佳霖. 给水排水. 2020(02)
[8]如何提高PPP项目投资决策的科学性——以污水处理PPP项目特许期决策方法及定价为例[J]. 张宁,孔明,张建平. 生产力研究. 2018(07)
本文编号:3696523
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 城市环境工程与污水处理技术概述
2 城市污水处理在城市环境工程中的重要性
2.1 城市污水处理是城市环境工程的关键环节
2.2 城市污水处理可显著提升水资源的利用率
2.3 城市污水处理助力城市实现可持续发展
3 城市污水处理效率的影响因素
3.1 污水处理设计具有一定的局限性
3.2 垃圾渗滤液处理效率不高
3.3 污水处理工艺存在弊端
4 城市污水处理技术分析
4.1 曝气生物滤池技术
4.2 活性污泥处理技术
5 城市环境工程中城市污水处理策略
5.1 及时更新污水处理设备
5.2 实现污水的循环利用
5.3 完善污水处理融资体系
6 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于层次分析法的污水处理技术性能评价——以环青海湖地区城镇污水处理厂为例[J]. 李广英,魏晓燕,景明霞,关海钢. 粉煤灰综合利用. 2021(04)
[2]基于TRIZ理论的创新方法教学——以家庭污水处理循环再利用系统研究为例[J]. 曹利华,明恒强,陈国鹏,韩晴,路英杰,陈逸群,李铭. 创新创业理论研究与实践. 2021(14)
[3]广东省PPP项目物有所值评价优化及对策——以L市村级生活污水处理PPP项目为例[J]. 杨力潓,任毅,谭建涛. 顺德职业技术学院学报. 2021(03)
[4]城镇污水处理系统提质增效案例研究——以海宁尖山污水处理厂为例[J]. 孙嘉宁,郭陈娴,俞昀肖. 科技经济导刊. 2021(18)
[5]基于应用型工程人才培养的双语教学探索和实践——以“污水处理新技术”课程为例[J]. 毕贞,王建芳. 教育教学论坛. 2021(12)
[6]乡镇污水处理运营管理对策的探讨——以川东地区部分乡镇污水处理厂(站)为例[J]. 付小娟,罗思强,郑炜韬,余丹. 绿色科技. 2021(02)
[7]乡村振兴战略下的生态化农村污水处理技术及应用——以邢台经济技术开发区为例[J]. 陈佳霖. 给水排水. 2020(02)
[8]如何提高PPP项目投资决策的科学性——以污水处理PPP项目特许期决策方法及定价为例[J]. 张宁,孔明,张建平. 生产力研究. 2018(07)
本文编号:3696523
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