二胎家庭结构下的可成长性儿童床设计

发布时间：2017-12-22 15:25

  本文关键词：二胎家庭结构下的可成长性儿童床设计　出处：《浙江理工大学》2017年硕士论文　论文类型：学位论文

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【摘要】：从2013年的单独二胎政策到如今二胎政策的全面开放,我国城市中的家庭结构面临着从独生子女为主到二胎家庭越来越多的趋势,而儿童家具市场作为一个新兴的行业,经过近几十年的发展,伴随着市场需求的加大近年来如雨后春笋般发展起来,行业成熟度日渐增长。然而与行业经济效益日渐增长不匹配的是国内儿童家具产品的设计意识不足,随着国内城市家庭结构的改变对儿童家具市场提出了新要求,儿童家具行业急需一种以用户为中心,跟随时代背景的转变适应本国儿童家具市场需求的设计新理念。本文以二胎家庭结构中3-12岁的儿童为研究对象,探讨如何使一套儿童床可以伴随二胎家庭中两个儿童的成长,延长二胎家庭中儿童床的使用周期。本文通过三次用户调查研究用户需求:首先通过对儿童床消费者的问卷调查,分析儿童床消费者对儿童床价位、材料、功能等方面的基本需求;然后从儿童床使用者-儿童的心理和生理两方面分析二胎家庭结构下的儿童身心发展的特殊性;最后通过定量与定性研究结合的方法,对目标人群进行问卷调查,发掘现有二胎家庭中所使用的儿童床的不合理性以及用户在使用中所遇到的困难、局限及其成因;最终综合研究分析得出可成长性是二胎家庭结构下的儿童床设计的重要需求。结合以上研究探讨二胎家庭结构下的可成长性儿童床设计原则,除了基本的使用方式的可调节之外,适应二胎家庭结构下的儿童心理发展需求,主要包括兼顾两个孩子之间的隐私与交流和注意空间的公平分配两方面,另外因二胎家庭中人数增加的现实性,充分利用室内空间也是重要原则之一。以用户研究结果为基础结合以上设计原则探讨二胎家庭结构下的儿童床可成长设计方法:包括尺度的可成长、装饰色彩的可成长、功能的可成长三大方面,而功能的可成长是二胎家庭结构下儿童床可成长性最重要的设计需求,通过功能模块的组合与替换、功能的转换达到满足二胎家庭中儿童的不同使用需求、维护儿童隐私、适应不同住房条件的目的。本文基于提出的设计原则与方法,进行了设计实践探索,为二胎家庭结构下的儿童设计出既节约成本,又符合儿童发展的可成长性儿童床。在对二胎家庭结构下的可成长性儿童床的研究过程中,使用了儿童心理学、人机工程学、发展心理学等多种学科交叉研究方法,综合运用了文献研究法、问卷调查法、深度访谈法,并采用定性研究与定量研究结合等多种研究方法。
【学位授予单位】：浙江理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：TS664.01

【参考文献】

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本文编号：1319979