尼日尔三角洲盆地古近系—新近系层序地层与沉积体系研究
发布时间：2022-01-12 02:58
尼日尔三角洲盆地油气资源丰富且勘探程度较高,但以往研究大多以油气产量为目标,层序和沉积方面的研究成果全区可对比性较差,缺乏盆地级别的整体认识。论文以层序地层学和沉积学等理论为指导,通过钻/测井、地震、岩心等资料的综合分析,对尼日尔三角洲盆地分级次开展了层序地层和沉积体系研究,并预测了研究区隐蔽油气藏勘探的优势区和有利层位及目标。基于钻/测井和地震资料的定性-定量分析,在尼日尔三角洲盆地古近系-新近系地层内识别出14个二级层序界面和13个二级层序,确定了全盆地级次上的（二级-三级）层序划分方案,建立了等时层序地层格架;结合岩心资料开展了沉积体系研究,明确了层序格架约束下的沉积相发育类型及充填演化特征,建立了研究区三角洲-重力流的积发育模式。针对重点区和解剖区开展高频层序地层研究,确立了A区块内高频（三级-四级）层序地层划分方案,建立了区块内高频层序地层格架;明确了区块内不同层序的沉积中心发育位置同时受构造活动和三角洲迁移影响,SQ2层序受后期剥蚀作用影响,纵向上表现为中部（SQ2）层序厚、顶底（SQ1、SQ3）层序薄的发育特征;随着地层逐渐自陆向海推进,横向上表现为“北薄南厚、东薄西厚”...
【文章来源】：中国地质大学(北京)北京市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：150 页
【学位级别】：博士
【部分图文】：
图1-1层序地层学不同学派之间关系与发展历程(Catuneanu等,2009)
中国地质大学（北京）博士学位论文7值为1.7:1，该比值自第5期分流起逐渐递减(Edmonds等,2009；Edmonds等,2010)。在指状砂坝型浅水三角洲中，指状砂坝的宽度约为河道宽度的4-10倍，其中长期基准面（相对海平面）的变化控制了坝体的发育规模，坝体的宽度在基准面上升期变孝在下降期变大(吴胜和等,2019；徐振华等,2019)；同时，体坝的宽度和厚度呈明显的对数正相关，二者比值的大小同时受长期基准面和中期基准面的变化控制(徐振华等,2019)。（3）陆架边缘三角洲—深水沉积系与油气勘探随着近年来油气地质勘探逐渐由浅海向深海方向转移，一类发育于大陆边缘的特殊三角洲-陆架边缘三角洲（图1-3）-逐渐引起了地质学者注意(Edwards,M.B.,1981；Penland,S.等,1988；龚承林等,2018；曾清波等,2015；张忠涛等,2019)。陆架边缘三角洲是指三角洲在大陆破折之外向远陆（半）深海方向延伸形成的一类三角洲，其形成与发育受浊流沉积有关，因此常与深水斜坡体系相伴生，故陆架边缘三角洲—深水扇沉积体系对油气勘探意义重大(Wescott等,1993；武强等,2005；王思琦等,2017)。图1-3陆架三角洲分类与相对海平面变化的关系(Porbski等,2003)
1引言12图1-4研究思路及技术路线图1.4完成的工作量论文对尼日尔三角洲盆地分别开展了大区域、重点区和解剖区三个级次的研究，表1-1论文完成工作量完成内容完成数量大区域二级层序界面钻/测井、地震响应特征图23张大区域层序地层对比剖面4条，38口井大区域地震合成记录制作42口井大区域二维地震资料解释32条，14个层序界面，长度约5500km大区域单井沉积相分析13口大区域沉积相对比剖面4张大区域沉积相平面图16张重点区三级层序界面钻/测井、地震响应特征图4张重点区单井层序地层综合分析12口井重点区层序地层对比剖面4条，13口井重点区三级层序地层等厚图3张重点区地震合成记录制作15口井重点区岩心描述整理3口井，292米重点区单井沉积相分析4口井重点区沉积相对比剖面4条重点区沉积相平面图11张解剖区地震属性分析图22张
【参考文献】：
期刊论文
[1]断陷盆地轴向沉积体系空间展布及演化特征——以北部湾盆地涠西南凹陷为例[J]. 秦春雨,王华,姜平,杨希冰,邹康. 中国矿业大学学报. 2020(03)
[2]深水重力流水道沉积研究进展[J]. 李华,何幼斌. 古地理学报. 2020(01)
[3]珠江口盆地陆丰凹陷辫状河三角洲前缘储层沉积构型模式[J]. 万琼华,刘伟新,王华,衡立群,王宇辰,高永明. 天然气地球科学. 2019(12)
[4]深水浊流沉积综述[J]. Henry W.Posamentier,Venkatarathnam Kolla,刘化清. 沉积学报. 2019(05)
[5]地震隐性层序界面识别、高频层序格架建立与岩性圈闭勘探——以吐哈盆地西缘侏罗系—白垩系为例[J]. 杨占龙,沙雪梅,魏立花,黄军平,肖冬生. 岩性油气藏. 2019(06)
[6]层序地层划分方法进展及展望[J]. 李峰峰,郭睿,余义常. 地质科技情报. 2019(04)
[7]珠江口盆地渐新世陆架边缘三角洲沉积特征及其对成藏的控制作用[J]. 张忠涛,张向涛,孙辉,石宁,张博,冯轩. 石油学报. 2019(S1)
[8]盆地沉积动力学:研究现状与未来发展趋势[J]. 林畅松. 石油与天然气地质. 2019(04)
[9]尼日尔三角洲的沉积-构造特征[J]. 苏玉山,王桐,李程,张光亚,赵岩,李曰俊,赵巍,赵甜玉. 岩石学报. 2019(04)
[10]河控浅水三角洲沉积构型[J]. 吴胜和,徐振华,刘钊. 古地理学报. 2019(02)
硕士论文
[1]尼日尔三角洲油气分布规律及控制因素分析[D]. 刘宇哲.长江大学 2019
本文编号：3583967
【文章来源】：中国地质大学(北京)北京市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：150 页
【学位级别】：博士
【部分图文】：
图1-1层序地层学不同学派之间关系与发展历程(Catuneanu等,2009)
中国地质大学（北京）博士学位论文7值为1.7:1，该比值自第5期分流起逐渐递减(Edmonds等,2009；Edmonds等,2010)。在指状砂坝型浅水三角洲中，指状砂坝的宽度约为河道宽度的4-10倍，其中长期基准面（相对海平面）的变化控制了坝体的发育规模，坝体的宽度在基准面上升期变孝在下降期变大(吴胜和等,2019；徐振华等,2019)；同时，体坝的宽度和厚度呈明显的对数正相关，二者比值的大小同时受长期基准面和中期基准面的变化控制(徐振华等,2019)。（3）陆架边缘三角洲—深水沉积系与油气勘探随着近年来油气地质勘探逐渐由浅海向深海方向转移，一类发育于大陆边缘的特殊三角洲-陆架边缘三角洲（图1-3）-逐渐引起了地质学者注意(Edwards,M.B.,1981；Penland,S.等,1988；龚承林等,2018；曾清波等,2015；张忠涛等,2019)。陆架边缘三角洲是指三角洲在大陆破折之外向远陆（半）深海方向延伸形成的一类三角洲，其形成与发育受浊流沉积有关，因此常与深水斜坡体系相伴生，故陆架边缘三角洲—深水扇沉积体系对油气勘探意义重大(Wescott等,1993；武强等,2005；王思琦等,2017)。图1-3陆架三角洲分类与相对海平面变化的关系(Porbski等,2003)
1引言12图1-4研究思路及技术路线图1.4完成的工作量论文对尼日尔三角洲盆地分别开展了大区域、重点区和解剖区三个级次的研究，表1-1论文完成工作量完成内容完成数量大区域二级层序界面钻/测井、地震响应特征图23张大区域层序地层对比剖面4条，38口井大区域地震合成记录制作42口井大区域二维地震资料解释32条，14个层序界面，长度约5500km大区域单井沉积相分析13口大区域沉积相对比剖面4张大区域沉积相平面图16张重点区三级层序界面钻/测井、地震响应特征图4张重点区单井层序地层综合分析12口井重点区层序地层对比剖面4条，13口井重点区三级层序地层等厚图3张重点区地震合成记录制作15口井重点区岩心描述整理3口井，292米重点区单井沉积相分析4口井重点区沉积相对比剖面4条重点区沉积相平面图11张解剖区地震属性分析图22张
【参考文献】：
期刊论文
[1]断陷盆地轴向沉积体系空间展布及演化特征——以北部湾盆地涠西南凹陷为例[J]. 秦春雨,王华,姜平,杨希冰,邹康. 中国矿业大学学报. 2020(03)
[2]深水重力流水道沉积研究进展[J]. 李华,何幼斌. 古地理学报. 2020(01)
[3]珠江口盆地陆丰凹陷辫状河三角洲前缘储层沉积构型模式[J]. 万琼华,刘伟新,王华,衡立群,王宇辰,高永明. 天然气地球科学. 2019(12)
[4]深水浊流沉积综述[J]. Henry W.Posamentier,Venkatarathnam Kolla,刘化清. 沉积学报. 2019(05)
[5]地震隐性层序界面识别、高频层序格架建立与岩性圈闭勘探——以吐哈盆地西缘侏罗系—白垩系为例[J]. 杨占龙,沙雪梅,魏立花,黄军平,肖冬生. 岩性油气藏. 2019(06)
[6]层序地层划分方法进展及展望[J]. 李峰峰,郭睿,余义常. 地质科技情报. 2019(04)
[7]珠江口盆地渐新世陆架边缘三角洲沉积特征及其对成藏的控制作用[J]. 张忠涛,张向涛,孙辉,石宁,张博,冯轩. 石油学报. 2019(S1)
[8]盆地沉积动力学:研究现状与未来发展趋势[J]. 林畅松. 石油与天然气地质. 2019(04)
[9]尼日尔三角洲的沉积-构造特征[J]. 苏玉山,王桐,李程,张光亚,赵岩,李曰俊,赵巍,赵甜玉. 岩石学报. 2019(04)
[10]河控浅水三角洲沉积构型[J]. 吴胜和,徐振华,刘钊. 古地理学报. 2019(02)
硕士论文
[1]尼日尔三角洲油气分布规律及控制因素分析[D]. 刘宇哲.长江大学 2019
本文编号：3583967
本文链接：https://www.wllwen.com/shoufeilunwen/jckxbs/3583967.html
教材专著
