俄国语言学研究中的词典化现象

发布时间:2017-06-13 09:08

  本文关键词:俄国语言学研究中的词典化现象,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:论文从笔者个人的研究与观察出发,大胆提出“俄国语言学研究中存在词典化现象”这一命题,并对“词典化”概念与内涵作出自己的界定。论文主体部分比照词典类型的相关理论,主要以阿普列祥与卡拉乌洛夫的相关研究成果为例,论述词典化现象的多种表现,以及词典化现象与词典类型理论的辩证关系。论文进而以更广阔的社会文化视角,从俄国语言学发展历程的内部与外部两个方面,深入阐释词典化现象之所以在俄国产生的内在根据与外部条件。论文最后针对我国建设辞书强国的追求与语言教学的现状,分析俄国词典化现象可能带给我们的思想启示与具体的方法思考。
【关键词】:词典 词典学 词典化 语言学 辞书强国
【学位授予单位】:黑龙江大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:H35
【目录】:
  • 中文摘要3-4
  • Abstract4-12
  • 绪论12-23
  • 一、选题依据12-13
  • 二、论文的理论价值和实践意义13-14
  • 三、国内外研究现状述评14-19
  • 四、研究的对象、任务和方法19-20
  • 五、论文的结构和主要内容20-22
  • 六、论文的创新之处22-23
  • 第一章 词典化概念的提出与阐释23-64
  • 第一节 从词典文明说起23-25
  • 一、作为承载文明的词典23
  • 二、作为认知工具的词典23-25
  • 第二节 词典学术语集25-39
  • 一、词典学术语集中的核心术语25-27
  • 二、词典学核心术语的启智功能27-28
  • 三、俄国词典类型研究概述28-39
  • 第三节 词典学定义39-56
  • 一、有关词典学定义的综述39-44
  • 二、词典学在语言学学科体系中的地位44-56
  • 第四节 词典化定义56-61
  • 一、词典化概念56-58
  • 二、词典化的定名58-61
  • 本章小结61-64
  • 第二章 词典化现象的表现64-137
  • 第一节 词典类型与词典化64-66
  • 一、理论词典类型与现存词典类型的辩证关系64
  • 二、词典类型外词典的不断出新64-65
  • 三、词典类型内词典的持续变异65-66
  • 第二节 基于语义关系的新型词典66-84
  • 一、语言中的系统66-68
  • 二、词汇语义系统的概念68-69
  • 三、词汇语义关系的表现形式69-84
  • 第三节 阿普列祥的词汇语义研究与新型同义词词典84-114
  • 一、俄国学者对同义词概念的认知85-86
  • 二、成分分析在同义词描写中运用的可行性86-87
  • 三、莫斯科语义学派的语义元语言87-90
  • 四、俄语新型同义词解释词典的主要理论原则90-93
  • 五、俄语新型同义词解释词典的价值93-114
  • 第四节 卡拉乌洛夫的语言学研究与研究成果的词典化114-128
  • 一、卡拉乌洛夫的语言学研究功绩概述114-116
  • 二、卡拉乌洛夫的语言个性理论116-122
  • 三、《俄语联想词典》122-128
  • 第五节 对比词汇学与义素对比词典128-135
  • 一、对比语言学128-129
  • 二、对比词汇学129-130
  • 三、双语义素对比词典130-135
  • 本章小结135-137
  • 第三章 词典化现象的成因137-168
  • 第一节 基于语言学框架内的词典化现象阐释137-151
  • 一、领先世界的俄国词汇学研究137-146
  • 二、助推词典化发展的术语学146-151
  • 第二节 基于语言学框架外的词典化现象阐释151-160
  • 一、俄国当权者对词典编纂的重视151-156
  • 二、满足社会文化需要的词典化现象156-160
  • 第三节 不断趋强的词典化160-167
  • 一、俄国词典化现状160-163
  • 二、对俄国词典化现象的预测163-167
  • 本章小结167-168
  • 第四章 俄国词典化现象的启示168-202
  • 第一节 词典化的启智功能168-169
  • 第二节 借鉴俄国语言学研究成果指导词典编纂169-180
  • 一、阿普列祥的释义理论对我国词典释义的启示169-173
  • 二、置于释义中的词汇化的语用信息173-180
  • 第三节 重视词典的语言教学功能180-194
  • 一、词典在提升词汇能力中的作用180-184
  • 二、词典在语法教学中的作用184-190
  • 三、词典在翻译教学中的作用190-194
  • 第四节 对我国辞书强国建设的一些思考194-200
  • 一、词典编纂家的语言学修养194-195
  • 二、打造精品词典,研发新型词典195-196
  • 三、提高词典用户的词典学修养196-200
  • 本章小结200-202
  • 结束语202-204
  • 参考文献204-218
  • 致谢218-219
  • 攻读博士学位期间发表论文219-221

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本文编号:446181

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