伦理委员会科技处_工科大学生工程伦理观研究

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工科大学生工程伦理观研究

     论文目录

摘要第1-8页

Abstract第8-10页

目录第10-12页

第1章 导论第12-48页

   ·研究背景与意义第12-19页

     ·工程现状与未来工程师第12-17页

     ·思想政治教育实践意义与理论意义第17-19页

   ·国内外研究现状第19-41页

     ·国外研究现状第19-35页

     ·国内研究现状第35-41页

   ·研究思路与研究方法第41-45页

     ·研究思路第41-44页

     ·研究方法第44-45页

   ·关于术语使用的说明第45-48页

     ·关于思想政治教育与德育术语使用的说明第45页

     ·关于道德与伦理术语使用的说明第45-48页

第2章 工程伦理观的基本理论第48-64页

   ·工程伦理观释义第48-57页

     ·工程及其伦理维度第48-50页

     ·工程伦理观的定义第50-55页

     ·正确理解工程伦理观的视角第55-57页

   ·工程伦理观的主要范畴、基本观点与逻辑层次第57-63页

     ·工程伦理观的主要范畴第57-61页

     ·工程伦理观的基本观点第61页

     ·工程伦理观的逻辑层次第61-63页

   ·工程伦理观的主要功能第63-64页

     ·导向功能第63页

     ·保证功能第63页

     ·育人功能第63页

     ·开发功能第63-64页

第3章 以人为本的工程造福人类观念第64-83页

   ·工程造福人类的基本内涵第64-70页

     ·工程的社会性第65-66页

     ·以人为本的一般规定第66-69页

     ·工程造福人类的特殊规定第69-70页

   ·技术一流、防控风险、确保公众安全健康福祉的至上性第70-76页

     ·坚持公众安全健康福祉至上性的价值取向第70-71页

     ·实事求是、精益求精,技术一流、预防风险第71-75页

     ·严谨认真、周密思考,谨慎判断、确保安全第75-76页

   ·珍爱自然、顺应自然、实现人类社会可持续发展第76-83页

     ·坚持人类社会可持续发展的价值取向第77-79页

     ·珍爱自然、自觉践行节约资源的基本国策第79-80页

     ·顺应自然、自觉践行保护环境的基本国策第80-83页

第4章 以诚信正直为魂的工程声誉观念第83-95页

   ·工程声誉的基本内涵第83-86页

     ·工程的职业性质第84-85页

     ·职业声誉的一般规定第85页

     ·工程声誉的特殊规定第85-86页

   ·诚实正直、确保工程职业判断客观科学独立第86-92页

     ·坚持工程职业判断客观科学独立的价值取向第86-88页

     ·诚信正直、确保工程职业判断客观科学独立第88-92页

   ·拒绝行贿受贿、反对不正当竞争第92-95页

     ·拒绝行贿受贿第92-93页

     ·公平有序竞争、反对不正当竞争第93-95页

第5章 以公平对待甲方为重点的工程忠诚观念第95-107页

   ·工程忠诚的基本内涵第95-99页

     ·工程的组织文化特点第96-97页

     ·忠诚的一般规定第97-98页

     ·工程忠诚的特殊规定第98-99页

   ·公平维护甲方利益、避免利益冲突、避免“损甲为己”第99-103页

     ·利益冲突的概念、类型与表现形式第100-101页

     ·反对利益冲突、避免“损甲为己”第101-103页

   ·统筹兼顾其他利益、谨慎举报、做到“弃甲为公”第103-107页

     ·统筹兼顾、坚持有原则的服从第103-104页

     ·谨慎决定、理性揭发、做到“弃甲为公”第104-107页

第6章 以平等对待同事同行为关键的工程合作观念第107-118页

   ·工程合作的基本内涵第107-111页

     ·工程的复杂性第108-109页

     ·合作的一般规定第109-110页

     ·工程合作的特殊规定第110-111页

   ·平等互惠、尊重同事同行的知识产权第111-112页

     ·知识产权的基本含义第111页

     ·形成与转化知识产权、实现工程创新、为社会公众作出贡献第111-112页

   ·共享共进、与同事同行开展团队合作第112-118页

     ·团队合作是现代工程活动的关键要素第113-114页

     ·团队的基本特征与建设技巧第114-117页

     ·融入团队的基本要领第117-118页

第7章 工程自治与工程伦理观的践行第118-132页

   ·工程自治的基本内涵第119-125页

     ·工程职业判断的独立性特点第119-122页

     ·职业自治的一般规定第122-123页

     ·工程自治的特殊规定第123-125页

   ·以工程伦理规范本土化为抓手 为工程自治提供行为指引第125-129页

     ·工程伦理规范及其基本内容形式第125-127页

     ·以工程伦理规范本土化为抓手为我国工程自治提供行为指引第127-129页

   ·加强工科大学生职业道德教育为工程自治奠定基础第129-132页

     ·关于工科大学生职业道德教育的目标制定问题第129-130页

     ·关于以思想政治理论课为主渠道的教育教学安排第130-132页

结论第132-134页

致谢第134-135页

参考文献第135-159页

附录第159-164页

攻读博士学位期间发表的论文及科研成果第164页

论文编号BS2130640，这篇论文共164页
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