留学现状人数_赴日留学现状研究

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赴日留学现状研究

     论文目录

摘要第1-6页

ABSTRACT第6-10页

导言第10-18页

 第一章 研究背景第10-16页

  第一节 留学生人数的变迁第10-14页

  第二节 接收留学生的意义第14-16页

 第二章 研究意义与研究方法第16-18页

  第一节 研究意义第16页

  第二节 研究视角第16页

  第三节 研究方法第16-18页

第一部分：战争与日本留学教育第18-98页

 第一章 中国学生留日概述第18-60页

  第一节 战争时期中国学生留日概况第18-23页

  第二节 义和团运动后的学生留日概况第23-25页

  第三节 辛亥革命后的学生留日概况第25-27页

  第四节 民国时期学生留日概况第27-35页

  第五节 伪满洲学生留日概况第35-42页

  第六节 战争时期的中国学生留日的特点第42-60页

 第二章 韩国学生留日概述第60-81页

  第一节 朝鲜半岛学生留日概况第60-67页

  第二节 日韩合并后的学生留日概况第67-71页

  第三节 韩国留学生与教育机构第71-73页

  第四节 二战后的韩国留学生第73-75页

  第五节 韩国留学生的意识调查第75-79页

  第六节 面向21世纪的韩国留学生与留学教育第79-81页

 第三章 东南亚学生留日概述第81-91页

  第一节 东南亚学生留日概况第81-83页

  第二节 “南方特别留学生制度”及其目的第83-85页

  第三节 “南方特别留学生”留日概况第85-91页

 第四章 二战后的日本留学教育：从1945年到1983年第91-98页

  第一节 公费留学生的接收第91-95页

  第二节 外国政府派遣的留学生第95-96页

  第三节 自费留学生的接收第96-98页

第二部分：日本留学教育现状第98-154页

 第一章 留学生10万人计划第98-107页

  第一节 “留学生10万人计划”出台背景第98-100页

  第二节 “留学生10万人计划”的完成情况第100-107页

 第二章 留学日本的原因第107-111页

  第一节 留学日本的意义第107-108页

  第二节 留学日本的需求第108-111页

 第三章 日语与留学教育第111-124页

  第一节 日语教育现状第111-112页

  第二节 培养高端人才与日语教育第112-114页

  第三节 培养高等人才与日语教育的方法和内容——以横滨国立大学研究科硕士留学生日语课程为例第114-119页

  第四节 培养综合能力与日语教育——以日本大学教育学部留学生课程为例第119-124页

 第四章 留学生务工状况第124-128页

  第一节 留学日本和打工第124-125页

  第二节 留学生打工的实际情况第125-128页

 第五章 留日毕业生就业状况第128-154页

  第一节 留日毕业生就业概况第128-134页

  第二节 留学生就业意愿第134-140页

  第三节 留学生在日本就业的潜力第140-142页

  第四节 日本用人机构录取留学生概况第142-154页

第三部分：日本留学教育的发展趋势第154-181页

 第一章 “留学生30万人计划”第154-175页

  第一节 “留学生30万人计划”的出台背景第154-156页

  第二节 整备“留学生30万人计划”的环境第156-161页

  第三节 “留学生30万人计划”与配套对策第161-175页

 第二章 日本留学教育的未来第175-181页

  第一节 英语教学与留学教育第175-178页

  第二节 流行文化和日本留学第178-181页

结论第181-185页

参考文献第185-188页

附录 调查问卷设计第188-190页

后记第190-191页

攻读学位期间发表的学术论文目录第191页

论文编号BS2014589，这篇论文共191页
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