我国口述历史档案平台建设研究
本文关键词：我国口述历史档案平台建设研究 出处：《武汉大学》2017年硕士论文 论文类型：学位论文
【摘要】：近年来,在社会记忆体系建设的推动下,"多元化看历史"的观念在社会中逐渐形成,口述历史档案作为平民阶层历史记录的重要工具受到了极大重视。同时,随着公民主体意识的觉醒,公众对话语权的渴望使得口述历史档案不仅仅是社会记忆的组成部分,还成为了不同群体发声的重要渠道。由此,不同的组织和个人纷纷开展口述历史档案实践活动,形成了多元主体共同参与口述档案建设的局面,促使我国口述历史档案建设得到了极大发展。然而,由于我国开展口述历史档案建设时间短,各项机制尚不完备,在建设过程中还存在着各主体能力差异大,资源整合难,沟通渠道不畅通等问题。针对这一情况,笔者提出基于互联网构建口述历史档案平台,以实现不同主体间业务互动与经验交流。本文共分为六个部分,第一部分为引言,该部分主要介绍本文的研究背景、当前国内外研究现状、相关概念、研究内容与方法、创新点等。第二部为口述历史档案建设发展状况梳理。该部分通过对国内口述历史档案建设实践活动的阐述,分析我国当前多元主体参与下口述历史档案建设的特点以及不足之处,提出利用在线平台推动口述历史档案建设进一步发展。第三部分依据我国口述历史档案建设状况,分析多元主体参与下口述历史档案平台建设的文化需求动力,技术动力以规范动力,探究动力间相互作用关系,并对其动力机制进行解析,为平台建设发展提供依据。第四部分主要探讨如何开展口述历史档案平台的建设。该部分首先对平台的构建主体与参与主体进行定位,其次,基于现有平台建设模式及口述历史档案平台建设的动力机制,建立以在线业务互动和信息交流功能为核心的web2.0平台,在此基础上,构建了线上、线下相互配合的口述历史档案工作模式。第五部分旨在探讨口述历史档案的保障举措,该部分从激励手段、机制建立、标准制定、法规建设等角度出发提出基于平台的口述历史档案保障手段,从而维护口述历史档案建设稳定发展。第六部分为结论与展望。总结前文观点,指出文章中的不足,并对未来研究方向提出了展望。
【学位授予单位】：武汉大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G275.1
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，本文编号：1325740
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