周恩来思想政治工作艺术研究

发布时间：2017-10-20 11:05

  本文关键词：周恩来思想政治工作艺术研究

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【摘要】：提高思想政治工作艺术水平是增强思想政治工作实效性、解决当前思想政治教育实践面临的问题和困境的重要途径。周恩来既是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，也是杰出的思想政治教育家。他在革命和建设过程中形成的具有自己特色的思想政治教育艺术，在党的思想政治教育理论宝库中有着重要地位。 周恩来思想政治工作艺术是指导新时期社会主义思想政治教育工作的重要理论资源。站在新的历史起点上以史为鉴，认真学习周恩来思想政治工作艺术、永远铭记他身上集中体现的中国共产党人的高风亮节和崇高精神并使之不断发扬光大，对于推进社会主义核心价值体系建设，应对当前思想政治教育面临的新形势新挑战，探索新形势下增强思想政治工作实效性的科学途径具有重大理论和实践意义。 周恩来思想政治工作艺术是中华民族的传统美德与马克思主义革命人生观的完美结合。周恩来出身的周家是个受儒教影响比较深的家庭，家族传统犹如一个“文化场”对周恩来影响很大。20年代初期他在旅欧的中国学生和工人中宣传马克思主义，发起组织旅欧中国少年共产党。马克思主义是周恩来思想政治工作艺术的根本指导思想。中国共产党领导下长期的新民主主义革命和新中国的建设是周恩来思想政治工作艺术形成发展的实践基础。 周恩来思想政治工作艺术具有丰富内涵，表现在：辩证和科学的思维艺术；严谨精炼、刚柔并济、诙谐幽默语言艺术；原则坚定、策略灵活、形式多样的教育艺术等。周恩来的思想政治工作和蔼真诚、不虚伪；以理服人、循序渐进；求同存异、以理服人。周恩来关注人民群众的所思所盼，勤勉履职，为党和人民的事业尽职尽责，鞠躬尽瘁，死而后已。周恩来思想政治工作艺术具有鲜明的灵活性、坚定的原则性、浓厚的人文性特征。 周恩来思想政治工作艺术为推进马克思主义中国化、增强党的团结和战斗力、保障中国革命和建设的胜利做出了历史性的贡献。周恩来是最早接受和传播马克思主义的中国共产党人之一。他在革命斗争中捍卫与传播马克思主义科学真理，与时俱进地长久坚持探索马克思主义中国化，坚持实事求是精神和群众路线，卓有成效地推进了马克思主义中国化的历史进程。周恩来是马克思主义中国化过程中坚持把马克思主义内化为人格精神的杰出代表。 周恩来的伟大业绩和崇高精神，集立德立功立言于一身，是全心全意为人民服务的榜样，这是人民对他的公正评价，也是人民对发扬党的优良传统，加强社会主义先进文化和党的先进性、纯洁性建设的强烈呼唤。周恩来思想政治工作艺术无疑具有重大的现实意义，它是推进马克思主义大众化的科学指南，是加强党的执政能力建设的理论法宝，是增强主流意识形态吸引力的思想武器。
【关键词】：周恩来 思想政治工作艺术 思想政治教育方法 当代价值
【学位授予单位】：吉首大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：D64
【目录】：

• 摘要6-8
• ABSTRACT8-10
• 绪论10-19
• 一、 问题研究的缘由与意义10-12
• 二、 国内外研究综述12-16
• 三、 研究思路与方法16-17
• 四、 相关概念的界定17-19
• 第一章 周恩来思想政治工作艺术的形成的缘由、依据和过程19-29
• 第一节 周恩来思想政治工作艺术的民族传统文化渊源19-21
• 一、 爱国主义：周恩来思想政治工作艺术的思想灵魂19-20
• 二、 厚德载物：周恩来思想政治工作艺术的精神境界20-21
• 三、 和而不同：周恩来思想政治工作艺术的民族气质21
• 第二节 周恩来思想政治工作艺术的马克思主义的理论基础21-24
• 一、 马克思主义关于社会主义信念和共产主义理想的理论21-22
• 二、 马克思主义关于无产阶级政党思想理论和建设的理论22-23
• 三、 马克思主义关于密切联系群众观点和群众路线的理论23-24
• 第三节 周恩来思想政治工作艺术形成的过程24-29
• 一、 1921-1935：周恩来思想政治工作艺术的奠基和初创25-26
• 二、 1935-1945：周恩来思想政治工作艺术的进一步发展26-27
• 三、 1945-1976：周恩来思想政治工作艺术的继续发展和完善27-29
• 第二章 周恩来思想政治工作艺术的主要表现形态29-40
• 第一节 周恩来思想政治工作的思维艺术29-32
• 一、 周恩来思想政治工作思维艺术：辩证全面29-30
• 二、 周恩来思想政治工作思维艺术：和合中正30-31
• 三、 周恩来思想政治工作思维艺术：类比反转31-32
• 第二节 周恩来思想政治工作语言艺术32-36
• 一、 周恩来思想政治工作语言艺术：准确严谨32-33
• 二、 周恩来思想政治工作语言艺术：风趣幽默33-34
• 三、 周恩来思想政治工作语言艺术：情理所当34-35
• 四、 周恩来思想政治工作语言艺术：寓刚于柔35-36
• 第三节 周恩来思想政治工作的教育艺术36-40
• 一、 “领导群众的方式和态度要使他们不感觉我们是在领导”36-37
• 二、 “用粗暴的方法进行思想改造，是不能解决问题的”37-38
• 三、 “有不同意见的人跟我们来讨论、争论，真理才能愈辩愈明”38-40
• 第三章 周恩来思想政治工作艺术的基本特征40-48
• 第一节 浓厚的人文性：周恩来思想政治工作艺术的基本特点40-42
• 一、 “在协商过程中，必须用道理说服人，不要强加于人”40-41
• 二、 “永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助他们”41-42
• 三、 “几千人都在淋，，我就不能淋了吗？我们不能特殊”42
• 第二节 坚定的原则性：周恩来思想政治工作艺术的根本特点42-45
• 一、 “我认的主义一定是不变了，并且很坚决地要为他宣传奔走”43
• 二、 “团结就是在共同点上把矛盾的各方统一起来”43-44
• 三、 “想在北京解决钢材问题，我当然不能这样做！”44-45
• 第三节 鲜明的灵活性：周恩来思想政治工作艺术的重要特点45-48
• 一、 “我们要坚持原则，但方法要机动灵活，以求达到成功”45-46
• 二、 “要根据形势来决定策略，策略是根据形势的变动而变动的”46-47
• 三、 “为了团结更多的人，思想上可以‘求同存异’”47-48
• 第四章 周恩来思想政治工作艺术的历史地位与当代价值48-58
• 第一节 周恩来思想政治工作艺术的历史地位48-52
• 一、 它是马克思主义思想政治教育学说的继承和中国化48-49
• 二、 它是毛泽东关于思想政治工作理论的重要组成部分49-51
• 三、 它极大地增强了党的团结和党组织的战斗堡垒作用51-52
• 第二节 周恩来思想政治工作艺术的当代价值52-58
• 一、 周恩来思想政治工作艺术是推进马克思主义大众化的科学指南52-54
• 二、 周恩来思想政治工作艺术是加强党的执政能力建设的理论法宝54-55
• 三. 周恩来思想政治工作艺术是增强主流意识形态吸引力的思想武器55-58
• 结束语58-59
• 致谢59-60
• 参考文献60-64
• 作者在学期间取得的学术成果64

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