在弘扬奥林匹克精神中培育社会主义核心价值观研究

发布时间：2017-12-15 14:26

  本文关键词：在弘扬奥林匹克精神中培育社会主义核心价值观研究

  更多相关文章： 奥林匹克精神 价值观 社会主义核心价值观

【摘要】：继党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系之后,党的十八大进一步从国家、社会和公民个人三个层面确定了核心价值观的内容。中央办公厅在《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中指出要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,加强核心价值观宣传教育,拓展培育的途径。如何在体育领域为培育和践行社会主义核心价值观找到具体途径则成为一个需要研究的问题。 北京奥运会后,奥林匹克运动在中国得到进一步发展,以理解、友善、公平、竞争为主题的奥林匹克精神与中国人民共鸣,成为全国范围内产生巨大影响的价值取向。能否以弘扬奥林匹克精神为切点,将体育领域培育社会主义核心价值观的工作与奥林匹克精神的贯彻联系起来,进而达到两项工程的密切结合,为社会主义核心价值观培育效果的提升服务则是本文研究的重点。 本课题从解析奥林匹克精神和社会主义核心价值观的内涵入手,通过对相关文献资料的梳理,归纳比较奥林匹克精神与社会主义核心价值观的异同,分析利用弘扬奥林匹克精神这一途径培育社会主义核心价值观的可行性。经过研究认为： 奥林匹克精神涵盖包容理解的态度、平等友善的理念、公平诚信的原则、爱国奉献的精神等诸多价值理念。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核,内容包括从国家、社会以及公民个人层面提出的“三个倡导”。社会主义核心价值观以实现中华民族伟大复兴的中国梦为目的,对全体人民具有思想导向、信念凝聚和价值尺度的功能。 奥林匹克精神与社会主义核心价值观在内涵上是统一的,二者都代表了当今世界的先进文明,拥有开放性和包容性的特性。在弘扬奥林匹克精神中培育社会主义核心价值观,二者是一种相辅相成的关系。 实现在弘扬奥林匹克精神中培育社会主义核心价值观,就要充分激发国人的爱国热情和民族自豪感,重点发挥榜样的示范作用,推进志愿服务工作常态化,还要积极发挥传媒的在培育中的主渠道作用。
【学位授予单位】：北京体育大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D64

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 韩新君;奥林匹克精神与校园体育精神的价值向度[J];首都体育学院学报;2005年05期

2 杨丽坤;邹秀春;;“人文奥运与和谐社会”论坛综述[J];道德与文明;2007年01期

3 刘胜;陈文;;北京奥运精神与大学生思想政治教育[J];福建论坛(社科教育版);2010年08期

4 汪慧英;;雷锋精神:社会主义核心价值体系的具体化解读[J];长春理工大学学报(社会科学版);2013年02期

5 冯留建;;社会主义核心价值观培育的路径探析[J];北京师范大学学报(社会科学版);2013年02期

6 王超;孙一先;;关于建设社会主义核心价值体系问题的综述[J];江西青年职业学院学报;2008年01期

7 王怀超;社会主义、科学社会主义与中国特色社会主义[J];科学社会主义;2005年02期

8 罗艳春;;后奥运时期北京奥运精神的传承与发扬[J];南京体育学院学报(社会科学版);2009年06期

9 张丽娜;;对社会主义核心价值的多维思考[J];南京政治学院学报;2007年04期

10 郑志发,黎辉;爱国主义教育结构探析[J];南昌大学学报(人文社会科学版);2005年05期

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 方爱东;社会主义核心价值观的发展历程及其当代建构[D];安徽大学;2010年

2 李纪岩;当代大学生社会主义核心价值观培育研究[D];山东师范大学;2010年

3 孙树文;思想政治教育与社会主义核心价值体系的社会认同研究[D];湖南师范大学;2012年

，

本文编号：1292296