依托红色资源推进民族精神教育研究
本文关键词：依托红色资源推进民族精神教育研究 出处：《南昌大学》2014年硕士论文 论文类型：学位论文
【摘要】：在当今世界，全球化快速发展，世界越发成为一个整体，国内外环境越发变得复杂起来，在这样的背景下，一个民族、一个国家的存在和发展就离不开强大民族精神的支持。中华民族要在这强手如林的世界中占得自已的应有席位，就需要强大的民族精神做后盾。我国目前正是在全面建设小康社会的重要时期，在这个伟大的实践中，我们必需要积极的建设并发展中国特色社会主义先进文化、建设社会主义精神文明，弘扬和培育中华民族的民族精神。依托红色资源这种有效的资源，将其与民族精神教育相结合，一方面可以加强对红色资源的利用，另一方面更能非常高效的促进民族精神教育的展开，很好的弘扬和培育中华民族精神。为社会主义现代化建设、中华民族的伟大复兴提供强大的精神支持。 本论文主要通过七个部分加以阐述： 第一部分，对民族精神教育的研究现状进行梳理和述评，阐述相关问题研究的价值和方法。 第二部分，从民族精神教育的视角对民族精神教育中红色资源的基本内涵加以界定。 第三部分，从红色资源与民族精神教育的关系方面入手，红色资源作为一种资源是可以在民族精神教育当中加以充分利用的，，是一种非常有效的、难得的进行民族精神教育的资源。 第四部分，从红色资源在民族精神教育中的功能方面入手，分别从引导传播、道德教育、示范法纪、发展提升几个方面论述红色资源在民族精神教育中的功能。 第五部分，阐述民族精神教育中红色资源的运行机制问题。在民族精神教育中需要建立领导保障、创新育人、效果评估等级制。 第六部分，是对依托红色资源推进民族精神教育的路径的一个论述、分别从学校、社会、个人三个方面论述了利用红色资源推动民族精神教育的途径。
[Abstract]:In today's world, globalization is developing rapidly, and the world is becoming more and more integrated. The environment at home and abroad is becoming more and more complex. Under such a background, the existence and development of a nation or a nation cannot be separated from the support of a strong national spirit. The Chinese nation should have their seats to the strong competitors in the world, you need strong backing of national spirit. China is now in the important period of building a well-off society in an all-round way. In this great practice, we must actively build and develop advanced socialist culture with Chinese characteristics, build socialist spiritual civilization, and carry forward and cultivate the national spirit of the Chinese nation. Relying on the effective resources of red resources, combined with the national spirit education, we can strengthen the utilization of red resources on the one hand, and on the other hand, we can more effectively promote the development of national spirit education, and carry forward and cultivate the spirit of the Chinese nation well. It provides a strong spiritual support for the construction of socialist modernization and the great rejuvenation of the Chinese nation.
【学位授予单位】：南昌大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D642
【参考文献】
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本文编号：1344171
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