传统道德教化的现实价值——以启蒙教育为中心
本文选题:道德教化 切入点:养正于蒙 出处:《理论视野》2017年10期
【摘要】:中国传统道德教化是儒家精英伦理世俗化的投射,在由上而下的教化模式中,儒学实现了从理论到实践的转换。中国传统道德教化以启蒙书、女训、家训为载体,对民众实行道德启蒙教育,从而使其成为当时社会所需要的道德主体。传统道德教化在及早施教、养正于蒙、教化手段和方法上有其独特之处,可以为当今道德教育提供借鉴。
[Abstract]:Chinese traditional moral education is the projection of Confucian elite ethics secularization. In the model of education from top to bottom, Confucianism has realized the transformation from theory to practice.The traditional moral education in China is carried out by enlightenment books, women's training, and family instruction, so that it becomes the moral subject needed by the society at that time.Traditional moral education has its own unique features in early teaching and cultivating in Mongolia. It can be used as a reference for moral education today.
【作者单位】: 北京工商大学马克思主义学院;
【基金】:2013年国家社科基金青年项目《传统启蒙教育中的道德养成与价值观建构研究》(项目编号:13CZX064) 2015年度北京工商大学青年教师科研启动基金项目(项目编号:QNJJ2015-08)的阶段性研究成果
【分类号】:D648
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本文编号:1710219
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