德育的历史性变革:从政治认同走向社会认同

发布时间：2018-11-27 08:54

【摘要】：2010年教育部颁行的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,将公民社会的最基本价值植入我国德育的指导方针。2014年4月1日,教育部颁行了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,这将确保中华民族优秀传统文化成为德育的重要资源。德育指导思想的这两次重大调整,与中共十八大重新表述的24字社会主义核心价值观互为呼应,由此将公民社会道德与中华民族传统美德融入德育指导思想之中,促使我国德育指导思想实现了历史性变革:由政治认同走向了社会认同。
[Abstract]:In 2010, the Ministry of Education issued the outline of the National medium and long term Education Reform and Development Plan (2010-2020), which imbued the most basic values of civil society in the guidelines for moral education in our country. On April 1, 2014, The Ministry of Education issued the guiding outline of perfecting Chinese excellent traditional Culture Education, which will ensure that the excellent traditional culture of the Chinese nation becomes an important resource for moral education. These two major adjustments to the guiding ideology of moral education echo the 24-character socialist core values restated by the 18th National Congress of the Communist Party of China, thus incorporating civil society and the traditional virtues of the Chinese nation into the guiding ideology of moral education. The guiding ideology of moral education in our country has realized the historic change: from political identity to social identity.
【作者单位】： 上海大学社科学院;
【分类号】：D648

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本文编号：2360132