论现代思想政治教育的主体性原则

发布时间：2020-07-10 16:43

【摘要】： 在努力构建社会主义和谐社会的今天,弘扬人的主体性,培养与发展人的主体能力,成为时代发展的最强音。人的主体性是人性之精华,是人的本真精神。它的生成与发展离不开思想政治教育。思想政治教育尊重人、理解人、关心人,其根本目的就是促进人的全面发展,培育当代社会生活的主体,进而推动社会的发展。而现代思想政治教育的主体性原则是在实践中确立和发展起来的,是以马克思主义科学的主体性原则为指导,旨在以“主体间性”理解教育者与受教育者二者关系,充分尊重受教育者的主体地位,实现教育者主导性发挥与受教育者主体性发挥的和谐统一。主体性原则属于思想政治教育方法论范畴,是思想政治教育的原则方法,发挥着导向和规范作用,带有宏观纲领性的指导意义。坚持现代思想政治教育的主体性原则是思想政治教育自身规律发展的必然,也是对社会发展需要的主动回应,更是对主体人和谐发展的积极响应。当前社会背景下,坚持主体性原则就必须深刻认识我国社会的政治、经济、文化背景,与时俱进地更新思想政治教育主体观、价值观和目标观;就必须大力改善思想政治教育中人的主体性缺失的现状,不仅要重视增强教育者的主体性,更要从主体意识、主体精神、主体能力、主体人格等方面来培养受教育者的主体性,最终以回归生活世界的对话搭建主体性原则的实现平台。
【学位授予单位】：湘潭大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：D64

【引证文献】