论现阶段我国公民意识的培养

发布时间：2020-07-24 08:52

【摘要】： “把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家”是我国社会主义初级阶段发展战略的根本目标。这一目标的实现既需要政治体制、经济体制、文化体制方面的革新，也需要社会主体思想的革新，即现代意义公民意识的普遍树立。只有政治、经济、文化方面的正式制度要素与人的公民意识的非正式制度要素的契合，才能使我国社会主义现代化建设呈现内在自觉、动态整合的非弹一线性的总体性进程。因此，探讨现阶段公民意识的培养是推进现代化建设的迫切需要，是当前社会科学研究领域的重要课题。本文以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以探讨社会主义公民意识的内涵构成为理论支点，以分析现阶段培养公民意识的价值突出研究的必要性，以分析现阶段公民意识的现状及其成因为现实支点，初步探讨了现阶段培养公民意识的对策。 “公民”、“公民意识”起源于古希腊古罗马的奴隶民主制，经历封建社会的臣民意识、资本主义社会的市民意识两个历史形态，到了社会主义社会具有全新的内涵。所谓公民意识，是指社会成员对自己基本社会身份的自觉认同，是以一定价值观为指导对其同国家、社会、他人之间关系的认识和态度，主要是对社会权利和社会义务的自觉认识。社会主义公民意识基本构成包括公民心理、公民思想，具体包含了宽容、爱国、民主、平等、权利义务等现代理念。在现代化进程中，全社会公民意识的普遍树立起着举足轻重的作用。首先，它是发展社会主义市场经济的要求。市场经济的健康发展要求公民具有独立个性、公平竞争观念、权利义务观念和法治观念。其次，它是推动民主法治建设的要求。公民意识为法律制度的制定和革新提供动力，也为法律制度的遵守提供现实基础。再者，它是促进精神文明建设的要求。公民意识的普遍树立既是精神文明建设的目标之一，又是精神文明建设的思想基础。最后，它是实现人的现代化的要求。全社会公民意识的普遍树立是很重要的，然而现阶段我国公民的公民意识有些淡薄。狭隘苛刻与宽容心理、依附意识与独立意识、清官意识与民主意识、等级特权意识与平等意识、错误的权利义务意识与正确的权利义务意识相互交织，混杂在—起，一阻碍了现代化建设的步伐。这一局面的形成，既有落后思想文化的影响，也有＄渡不完善、教育方面的原因。立足于我国公民意识的现状，针对这一现状的成因，本人认为，现阶段应该把公民意识的培养纳入意识形态建构工程，通过道德培养、法律塑造、制度引导、氛围营造来培养社会主义公民意识。＄与上层建筑的辨证关系揭示，培养公民意识泌须一手抓社会主义市场经济的发展，一手抓杜会主义意识骤态建设。只有这样，我｛］才ss｛＄公民的公民意识得到极大的增强，才能推动社会主义现代化事业不断向前发展，才能实现中华民族的伟大复兴！
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2003
【分类号】：D648

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