当代德育面临的环境危机及其化解

发布时间：2020-08-19 16:14

【摘要】：德育环境是指对人的思想道德素质形成、发展和人的德育活动的开展起影响作用的一切外部因素的总和。德育环境不是一个静止的概念，它随着时代的发展和社会的进步不断变化和发展。当前，德育环境的建设和优化日益受到重视，认清当前德育环境存在的问题及采取何种措施来解决这些问题，成为了德育研究的重点。 本文首先对德育、德育环境的概念进行了比较全面的概括和总结，指出了德育环境在德育建设中的重要性，并重点阐述了马克思主义的德育环境论及其对我们进行德育环境研究的指导作用。其次，从德育环境的三个层面即物质层面、制度层面和精神文化层面分析了当前德育环境中存在的问题，及导致这些问题出现的原因。最后，从德育环境的各个方面、各个环节入手，以和谐德育为理念，提出了解决德育环境危机的对策和建议，主要包括针对市场经济的义利观教育、针对网络社会的主体性教育、针对意识形态的信仰观教育、针对文化的自觉观教育、针对生态环境的可持续发展观教育等五个方面，通过对这五个方面的尝试和探索，期望在最大程度上改进和优化德育环境，最后实现和谐社会建设。 文章通过采用文献研究、分析与综合相结合等方法，从宏观研究与微观研究结合的角度进行了科学论证，以期能在德育环境建设理论研究上有所突破，并能对实际工作研究起到积极的现实指导作用。
【学位授予单位】：燕山大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：D64

【参考文献】

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本文编号：2797302