延安精神在新时代大学生思想政治教育中的价值研究

发布时间：2020-10-18 09:57

　　 2019年3月18日习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,总书记在会上首先诠释了思想政治理论课对于立德树人、贯彻中国特色社会主义思想的重大意义,强调必须全面贯彻党的教育方针,必须旗帜鲜明的培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。新时代的大学生,所处的内外部环境已经发生了深刻的变化,物质较为充裕、信息较为发达、各种思潮涌动,必然会对大学生的价值观念产生影响。因此,迫切需要将延安精神作为思想政治教育的契合点,给予及时的指导与引领。本文在文献分析的基础上,采用问卷调查的方式,对六所高校的本科生进行问卷调查;问卷由四部分构成,分别为大学生的基本情况、对延安精神的认知现状、对延安精神价值认同情况、延安精神教育现状;并通过多种途径发放问卷670份,获得有效问卷577份,有效率86%。调查结果表明,延安精神与大学生思想政治教育结合存在的问题主要包括,高校对延安精神的宣传力度方面亟待提升、现有的培养方式单一,无法满足学生深层需求、课时量偏少,难以完成系统的学习、校园文化建设缺乏对延安精神和红色资源的有效挖掘。针对在这些问题,本文从延安精神融入大学生思想政治教育应遵循的原则,延安精神融入当代大学生思想政治教育主要路径入手,提出了将延安精神教育与思想政治教育教子相结合、在校园文化建设中渗透延安精神、充分利用新媒体技术,拓展延安精神的传播路径、以红色文化资源为土壤培养当代大学生的民族精神等对策。希望通过本文的研究,能够促进延安精神在高校思想政治教育发挥其自身价值,满足大学生成长发展需求和期待;在政治性与学理性、价值性与知识性、理论性与实践性、统一性与多样性等方面,为延安精神在思想政治教育中发挥其应有的价值提供一定的借鉴。
【学位单位】：西安科技大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2019
【中图分类】：G641;D642
【文章目录】：
摘要
abstract
1 绪论
    1.1 研究背景及意义
        1.1.1 研究意义
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 研究背景
        1.2.2 国内研究现状
        1.2.3 国外研究现状
    1.3 研究方法
    1.4 研究内容
    1.5 创新点
2 延安精神及其当代价值概论
    2.1 延安精神的主要来源
        2.1.1 红船精神
        2.1.2 北伐战争中的爱国主义精神
        2.1.3 井冈山精神
        2.1.4 苏区精神
        2.1.5 长征精神
    2.2 延安精神的形成条件
        2.2.1 延安精神形成的主客观条件
        2.2.2 延安精神形成的政治基础
        2.2.3 延安精神形成的理论基础
    2.3 延安精神的主要内容
        2.3.1 坚定正确的政治方向
        2.3.2 实事求是的思想路线
        2.3.3 全心全意为人民服务的根本宗旨
        2.3.4 自力更生、艰苦奋斗的创业精神
    2.4 延安精神的当代价值
        2.4.1 科学价值
        2.4.2 政治价值
        2.4.3 经济价值
        2.4.4 人文价值
3 新时代大学生思想政治教育中对延安精神的认知现状及问题
    3.1 新时代大学生思想政治教育的基本特性
        3.1.1 新时代大学生思想政治教育的背景环境
        3.1.2 新时代大学生思想政治教育的现状
        3.1.3 对新时代大学生进行思想政治教育的目的
    3.2 新时代大学生对延安精神的认知现状调查
        3.2.1 问卷编制与设计
        3.2.2 调查对象
        3.2.3 调查方法
    3.3 调查结果统计
        3.3.1 大学生对延安精神的认知现状调查情况
        3.3.2 大学生对延安精神价值认同情况调查
        3.3.3 延安精神教育现状调查
    3.4 延安精神与大学生思想政治教育结合存在的问题
        3.4.1 高校对延安精神的宣传力度方面亟待提升
        3.4.2 现有的培养方式单一,无法满足学生深层需求
        3.4.3 课时量偏少,难以完成系统的学习
4 延安精神融入新时代大学生思政治教育的价值实现路径
    4.1 延安精神融入大学生思想政治教育应遵循的原则
        4.1.1 政治导向和内容扩展相结合
        4.1.2 社会价值和个体价值相结合
        4.1.3 继承传统和改革创新相结合
    4.2 延安精神融入当代大学生思想政治教育主要路径
        4.2.1 将延安精神教育与思想政治教育教学相结合
        4.2.2 在校园文化建设中渗透延安精神
        4.2.3 充分利用新媒体技术,拓展延安精神的传播路径
        4.2.4 以红色文化资源为土壤培养当代大学生的民族精神
5 结论
致谢
参考文献
附录一
附录二

【参考文献】

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本文编号：2846149