改革开放以来大众流行文化中意识形态安全研究

发布时间：2020-10-30 15:35

　　 在学术界关于大众文化与流行文化、大众流行文化概念之间界定比较模糊,众说纷纭,有些学者把大众文化等同于流行文化,流行文化就是大众文化。笔者认为大众文化概念与流行文化概念界定是有区别的,大众文化与精英文化相对的一般以“低俗文化”为特征,而流行文化具有双重性,既有积极的一面也有消极的一面。同时学界大部分学者把流行文化的概念和大众流行文化的概念界定比较模糊,学术界对大众流行文化的概念界定甚少,有待于深入研究。笔者认为大众流行文化和流行文化内涵是有区别的,大众流行文化一定是流行文化,但流行文化不一定就是大众流行文化,二者的关系如同心圆,大众流行文化蕴含于流行文化中,同时大众流行文化是流行文化某一特定历史阶段的一种文化方式。大众流行文化、流行文化、文化之间的关系总体来讲如点、线、面的关系。本文中大众流行文化是指在一定时期内在大众群体中广泛传播与崇尚的文化,即可表现为流行服饰、流行小说也可表现为偶像、言行举止等。自改革开放以来,随着经济全球化,社会思潮多元化,社会阶层分化,利益多元化,尤其是网络时代的到来,人们的日常生活方式也发生了巨大变化,进而导致人们的思想观念、价值观念、利益诉求的多元化和多样化。大众流行文化是政治经济发展到一定阶段的必然产物,同时也是后工业化的产物。在这样的背景下,我国的大众流行文化悄然而至,并迅速的发展壮大,大众流行文化是通过文化形态改变人们的生活方式、改变人们的某些文化观念。如:吃、穿、住、行文化观念的变化,它往往是青年群体的一种社会情绪和社会心理的反映。大众流行文化与意识形态安全相互制约,两者之间是相互渗透、相互作用。习近平指出:“经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。一个国家大众流行文化是否安全很大程度上取决于这个国家意识形态是否安全。意识形态安全直接关系到大众流行文化的取舍,引导好大众流行文化是维护意识形态安全的重要途径,同时大众流行文化是有效传播意识形态的方式。处理好大众流行文化中的意识形态安全,关系到中国特色社会主义文化自信、关系到中华民族伟大复兴的早日实现,同时意识形态安全也是国家安全的重要组成部分。在大众流行文化传播过程中我们要牢牢把握意识形态工作主动权、领导权;培育与践行社会主义核心价值观;加强主流意识形态建设;加强思想道德建设;不断提高文化软实力,增强中华民族文化自信,为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。民族是文化的主体,文化是民族的灵魂。增强文化自信就是要处理好中国特色社会主义先进文化与传统文化、革命文化三者之间的关系。文化自信,说到底就是民族自信,国家自强和社会发展。
【学位单位】：西安外国语大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：D64
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 引言
    1.0 绪论
    1.1 选题缘起
    1.2 研究背景与意义
    1.3 研究综述
        1.3.1 国内研究现状
        1.3.2 国外研究现状
    1.4 研究方法及创新点
第二章 意识形态与意识形态安全
    2.1 意识形态
        2.1.1 意识形态概念界定
        2.1.2 意识形态的文化功能
    2.2 意识形态安全
        2.2.1 意识形态安全的涵义
        2.2.2 马克思主义意识形态安全的理论由来
    2.3 维护意识形态安全的意义
        2.3.1 意识形态安全是国家安全的重要组成部分
        2.3.2 意识形态安全关系到执政党的领导地位
        2.3.3 意识形态安全关系到中国特色社会主义的文化自信
        2.3.4 意识形态安全关系到早日实现两个一百年奋斗目标
第三章 大众流行文化面临的挑战
    3.1 大众流行文化的概念
    3.2 改革开放以来大众流行文化的历史演变
    3.3 大众流行文化的主要影响因素
    3.4 大众流行文化的表现
    3.5 大众流行文化的特征
    3.6 大众流行文化的影响与挑战
第四章 大众流行文化与意识形态安全
    4.1 处理好大众流行文化与意识形态安全关系的重要性
    4.2 意识形态安全应对策略
        4.2.1 大众流行文化与意识形态安全关系现状
            4.2.1.1 大众流行文化与意识形态的关系
            4.2.1.2 大众流行文化与意识形态安全的关系
        4.2.2 大众流行文化中意识形态安全应对策略
            4.2.2.1 牢牢掌握意识形态工作领导权、主动权、
            4.2.2.2 培育与践行社会主义核心价值观
            4.2.2.3 加强主流意识形态建设
            4.2.2.4 加强思想道德建设
            4.2.2.5 推动文化事业和文化产业发展
结束语
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间发表的科研成果

【参考文献】

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本文编号：2862673