新中国成立70周年以来榜样教育的历史考察与当代启示

发布时间：2020-11-20 15:45

　　 回顾建国70周年以来的榜样教育历史,可以发现榜样教育实践随着时代变化在不断与时俱进。同时也应该看到榜样教育存在榜样生成"官方化"、榜样宣传"神性化"、榜样学习"形式化"等问题。在多元价值观冲击主流价值观的当下,榜样教育又呈现出新的表现特征。针对这些现象,榜样教育需要转变榜样教育理念、拓宽榜样生成渠道、优化榜样宣传模式、加强榜样学习引导。
【文章目录】：
一、建国70周年以来榜样教育的历史考察
二、建国70周年以来榜样教育中存在的突出问题
    1. 榜样生成“官方化”降低榜样亲和力
    2. 榜样宣传“神性化”限制榜样学习的情感体验
    3. 榜样学习“形式化”制约榜样教育功能的发挥
三、新时代榜样教育的新特点及新要求
    1. 转变榜样教育理念
    2. 拓宽榜样生成渠道
    3. 优化榜样宣传模式
    4. 加强榜样学习引导

【参考文献】

相关期刊论文 前8条

1 李蕊;;论榜样网络票选中的民意陷阱及规避[J];江西师范大学学报(哲学社会科学版);2015年04期

2 李蕊;;当前榜样认同的“疏离”困境及提升策略[J];中州学刊;2014年01期

3 杨婷;;探求与创新:榜样教育的现实模式[J];思想政治教育研究;2012年03期

4 李骥;;新中国榜样教育的历史经验与未来发展[J];政工研究动态;2009年05期

5 周明;;徐迟与《哥德巴赫猜想》[J];人民文学;2008年01期

6 万美容;;优选与创设:榜样教育创新的方法论视角[J];中国青年研究;2006年09期

7 尹艳秋,叶绪江;主体间性教育对个人主体性教育的超越[J];教育研究;2003年02期

8 姚迎春;榜样示范效应弱化现象分析[J];探索;2002年06期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 李文文;;高职院校学生党员榜样示范教育问题及对策研究[J];武汉电力职业技术学院学报;2015年04期

2 刘海艳;;将建设性后现代主义的理念融入大学的使命[J];教育现代化;2015年16期

3 隆娟;欧阳妮;何雪俊;;先进典型对大学生的影响现状及对策探讨[J];太原城市职业技术学院学报;2015年11期

4 周新华;黄炳辉;;基于主体间性理论的新媒体时代大学生思想政治教育策略研究[J];南京航空航天大学学报(社会科学版);2015年03期

5 衡婧婧;;生命教育视野下的高职高专公共英语教学改革建议[J];英语广场;2015年09期

6 黄平;;从“天安门诗歌”到“伤痕文学”:关于“新时期文学”起源的再讨论[J];文艺争鸣;2015年08期

7 王旭涛;丁飞飞;;主体间性理论视角下的研究生思想政治教育体系构建[J];宁波教育学院学报;2015年04期

8 程泓钦;;思想政治教育主客体关系新探索[J];佳木斯职业学院学报;2015年08期

9 崔海波;;高校实验资源共享的主体间性[J];实验室研究与探索;2015年08期

10 隆娟;张海蛟;;浅析大学生先进典型榜样示范作用的发挥[J];郧阳师范高等专科学校学报;2015年04期

【二级参考文献】

相关期刊论文 前6条

1 李蕊;;试论“榜样疏离”困境的产生与解决[J];求实;2012年08期

2 王幼英;孙壮;;情感教育——全球化时代教育视阈的拓展[J];社会科学战线;2009年11期

3 秦川牛;;榜样的力量不是“无穷”的[J];思想政治工作研究;2009年01期

4 彭怀祖;;榜样教育与偶像崇拜的耦合[J];南通大学学报(社会科学版);2006年05期

5 张华;教育与人的主体性发展——新主体教育论纲[J];教育理论与实践;2002年07期

6 岳晓东;青少年偶像崇拜与榜样学习的异同分析[J];青年研究;1999年07期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 赵飞;张艳;;试论我党传统思想政治工作方法的当代启示[J];新西部;2020年05期

2 吴荣军;;中华人民共和国成立初期主流意识形态构建的基本经验及其当代启示[J];毛泽东邓小平理论研究;2017年11期

3 陈芝宇;董太华;;五四民主精神的实践演进及其当代启示[J];山东青年政治学院学报;2019年03期

4 路日亮;袁一平;;“微时代”对主流价值观的挑战及其应对路径[J];科学技术哲学研究;2018年02期

5 余东华;;警惕西方“奶头乐”战略对中国主流价值观的侵蚀[J];世界社会主义研究;2018年07期

6 马英芹;;主流价值观引领社会思潮的利益分析[J];绥化学院学报;2018年11期

7 王敏;;“微时代”如何弘扬主流价值观[J];人民论坛;2018年30期

8 刘清生;杨琴;;微信对社会主流价值观的负面影响及应对[J];传媒;2017年04期

9 刘勇;;增强当代中国主流价值观话语权面临的挑战与对策研究[J];马克思主义研究;2017年07期

10 于岩;;中国社会主流价值观变迁的历史探析[J];文教资料;2017年08期

相关博士学位论文 前3条

1 李蕊;当前的榜样认同提升问题研究[D];中共中央党校;2017年

2 袁文斌;当代中国榜样教育研究[D];河北师范大学;2010年

3 王凌皓;中日近代道德教育理念比较研究[D];东北师范大学;2002年

相关硕士学位论文 前10条

1 林巧;中央苏区红色文艺的思想政治教育功能及其当代启示研究[D];赣南师范大学;2019年

2 周水蓉;谢觉哉家风及其当代启示研究[D];湖南师范大学;2019年

3 王棣;新民主主义革命时期思想政治教育工作的当代启示[D];吉林大学;2015年

4 姚文;马克思诚信观及其当代启示[D];南华大学;2012年

5 王萌然;亚里士多德德性观及其当代启示[D];郑州大学;2014年

6 陈柏瑾;中华人民共和国成立以来社会主流价值观变迁[D];重庆邮电大学;2019年

7 周莎;蔡元培公民道德教育思想及其当代启示[D];湖南师范大学;2016年

8 金亚平;雷锋精神思想溯源与当代启示[D];湖南师范大学;2014年

9 朱柳松;以社会主义核心价值观凝聚社会共识研究[D];重庆师范大学;2017年

10 孙朝晖;“感动中国”的榜样教育价值研究[D];兰州交通大学;2019年

本文编号：2891639