日常生活视域下太行精神大众化路径研究
发布时间：2020-12-07 22:00
太行精神诞生于太行山根据地,形成于抗日战争时期,是太行儿女和八路军在中国共产党带领下共同借鉴优秀历史文化,并对其加以创造和发展成为革命精神。太行精神是抗战时期革命实践的精神结晶,是无数共产党人顽强的革命意志和高尚的精神境界的光辉写照,是我们党、中华民族和太行人民一笔宝贵的精神财富。太行精神蕴含着丰富的内涵:不怕困难、艰苦奋斗的精神、不畏牺牲、英勇战斗的精神及团结一致、勇于胜利的精神。在战争年代,全体军民发扬太行精神,为赢得革命的胜利而克服各种艰难险阻,艰苦奋斗,终于取得抗战的胜利和解放战争的胜利。在当代,太行精神仍然发挥着重要的作用,即发扬不向困难、恶势力低头的崇高精神的作用,激发艰苦奋斗、为人民利益无私奉献精神的作用以及增强全民族凝聚力、向心力的作用。新时代,我们仍要弘扬太行精神,积极推进太行精神大众化,为实现中国特色社会主义发挥其精神激励和思想推动作用。本文依据前人对太行精神相关的研究成果,反思当前太行精神大众化的现状,试图以日常生活理论为视角,系统分析太行精神大众化存在问题的原因,探寻太行精神大众化实现的路径,以期进一步推进太行精神融入人们的日常生活,内化于人们的行动之中。本文共...
【文章来源】：太原理工大学山西省 211工程院校
【文章页数】：67 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究目的与意义
1.1.1 研究目的
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究动态
1.2.1 国外研究动态
1.2.2 国内研究动态
1.3 研究思路与方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 研究的难点与创新点
1.4.1 研究的难点
1.4.2 研究的创新点
第二章 基本概念与理论阐释
2.1 基本概念阐释
2.1.1 太行精神
2.1.1.1 太行精神的形成过程
2.1.1.2 太行精神的内涵及特性
2.1.2 大众化
2.1.3 太行精神大众化
2.1.3.1 太行精神内容的大众化
2.1.3.2 太行精神路径的大众化
2.1.3.3 太行精神认同的大众化
2.2 日常生活理论
2.2.1 日常生活概念的提出
2.2.2 日常生活的理论内涵
2.3 太行精神大众化与日常生活的内在逻辑
2.3.1 日常生活贯穿太行精神大众化
2.3.2 太行精神大众化面向日常生活
第三章 太行精神大众化的现状及原因分析
3.1 太行精神大众化的现状
3.1.1 太行精神大众化的主要成效
3.1.1.1 学习研究不断深入
3.1.1.2 实践活动不断增多
3.1.1.3 宣传方式不断拓展
3.1.1.4 对遗址的保护和传承力度不断加大
3.1.2 太行精神大众化面临的问题
3.1.2.1 太行精神普及不够
3.1.2.2 太行精神认知不足
3.1.2.3 太行精神践行不佳
3.2 日常生活视域下太行精神大众化原因分析
3.2.1 太行精神内容方面
3.2.1.1 时代性内涵不足
3.2.1.2 话语方式通俗化不够
3.2.2 个体方面
3.2.2.1 个体传统的日常生活图式对理性精神的冲击
3.2.2.2 消费主义的侵蚀对个体价值选择的误导
3.2.2.3 个体主体意识的增强对太行精神大众化的排斥
3.2.3 传播机制不健全
3.2.3.1 受众的针对性不强
3.2.3.2 宣传方式手段陈旧
3.2.3.3 宣传活动有效性不强
3.2.4 社会环境的影响
3.2.4.1 文化多元化的干扰
3.2.4.2 信息网络化的影响
第四章 日常生活视域下太行精神大众化路径建构
4.1 加强理论内容建设来推动太行精神大众化
4.1.1 建构时代性的理论内涵
4.1.2 采用群众化的话语体系
4.2 促进个体的理性接受来推动太行精神大众化
4.2.1 自觉扬弃传统日常生活图式
4.2.2 积极培养自身对太行精神的价值认同
4.2.3 理性建构现代信仰系统
4.3 完善传播机制来推动太行精神大众化
4.3.1 注重对受众的分类教育
4.3.2 探索多样化的宣传方式
4.3.3 建立常态化的活动机制
4.4 实现文化的良性互动来推进太行精神大众化
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]在企业思想政治工作中传承太行精神[J]. 窦岩平,员智凯. 先锋队. 2014(29)
[2]论太行精神对当代大学生的德育价值[J]. 吴尹浩. 当代教育理论与实践. 2014(05)
[3]中国共产党对中国精神的弘扬与培育[J]. 韩凤霞. 重庆与世界(学术版). 2014(03)
[4]太行精神[J]. 奕文. 先锋队. 2013(01)
[5]让老区文化旅游成为战略性支柱产业[J]. 周涛. 中国老区建设. 2012(06)
[6]依托红色文化建设推进马克思主义大众化刍议[J]. 黄三生. 思想理论教育导刊. 2012(05)
[7]“太行山红色文化走廊”育人模式的探索[J]. 孙志勇,冯译冉,刘青. 学校党建与思想教育. 2012(09)
[8]新时期弘扬太行精神的意义与途径[J]. 路飞飞. 山西高等学校社会科学学报. 2011(09)
[9]太行烽火与中国革命[J]. 岳谦厚,张美宏. 记者观察(上半月). 2011(08)
[10]大力弘扬太行精神 推进转型跨越发展[J]. 田喜荣. 前进. 2011(07)
博士论文
[1]红色资源应用于社会主义核心价值体系大众化研究[D]. 饶勇.南昌大学 2012
[2]红色旅游与红色文化传承研究[D]. 刘红梅.湘潭大学 2012
硕士论文
[1]太行精神的形成及其当代价值研究[D]. 宋广敏.山西农业大学 2015
[2]新媒体时代红色文化传播策略研究[D]. 聂素丽.湖南师范大学 2015
[3]论太行精神与大学生思想政治教育[D]. 张宇.山西财经大学 2014
[4]新媒体环境下的红色文化传播研究[D]. 黄斌.重庆交通大学 2012
[5]红色文化传播研究[D]. 邱枫.中南大学 2012
[6]论红色文化传播的价值和策略[D]. 李海波.江西师范大学 2009
[7]中北大学太行精神研究[D]. 王晓怡.山西大学 2008
[8]“红色文化”的当代社会价值及其实现[D]. 孙晓飞.山东大学 2008
本文编号：2903961
【文章来源】：太原理工大学山西省 211工程院校
【文章页数】：67 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究目的与意义
1.1.1 研究目的
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究动态
1.2.1 国外研究动态
1.2.2 国内研究动态
1.3 研究思路与方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 研究的难点与创新点
1.4.1 研究的难点
1.4.2 研究的创新点
第二章 基本概念与理论阐释
2.1 基本概念阐释
2.1.1 太行精神
2.1.1.1 太行精神的形成过程
2.1.1.2 太行精神的内涵及特性
2.1.2 大众化
2.1.3 太行精神大众化
2.1.3.1 太行精神内容的大众化
2.1.3.2 太行精神路径的大众化
2.1.3.3 太行精神认同的大众化
2.2 日常生活理论
2.2.1 日常生活概念的提出
2.2.2 日常生活的理论内涵
2.3 太行精神大众化与日常生活的内在逻辑
2.3.1 日常生活贯穿太行精神大众化
2.3.2 太行精神大众化面向日常生活
第三章 太行精神大众化的现状及原因分析
3.1 太行精神大众化的现状
3.1.1 太行精神大众化的主要成效
3.1.1.1 学习研究不断深入
3.1.1.2 实践活动不断增多
3.1.1.3 宣传方式不断拓展
3.1.1.4 对遗址的保护和传承力度不断加大
3.1.2 太行精神大众化面临的问题
3.1.2.1 太行精神普及不够
3.1.2.2 太行精神认知不足
3.1.2.3 太行精神践行不佳
3.2 日常生活视域下太行精神大众化原因分析
3.2.1 太行精神内容方面
3.2.1.1 时代性内涵不足
3.2.1.2 话语方式通俗化不够
3.2.2 个体方面
3.2.2.1 个体传统的日常生活图式对理性精神的冲击
3.2.2.2 消费主义的侵蚀对个体价值选择的误导
3.2.2.3 个体主体意识的增强对太行精神大众化的排斥
3.2.3 传播机制不健全
3.2.3.1 受众的针对性不强
3.2.3.2 宣传方式手段陈旧
3.2.3.3 宣传活动有效性不强
3.2.4 社会环境的影响
3.2.4.1 文化多元化的干扰
3.2.4.2 信息网络化的影响
第四章 日常生活视域下太行精神大众化路径建构
4.1 加强理论内容建设来推动太行精神大众化
4.1.1 建构时代性的理论内涵
4.1.2 采用群众化的话语体系
4.2 促进个体的理性接受来推动太行精神大众化
4.2.1 自觉扬弃传统日常生活图式
4.2.2 积极培养自身对太行精神的价值认同
4.2.3 理性建构现代信仰系统
4.3 完善传播机制来推动太行精神大众化
4.3.1 注重对受众的分类教育
4.3.2 探索多样化的宣传方式
4.3.3 建立常态化的活动机制
4.4 实现文化的良性互动来推进太行精神大众化
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]在企业思想政治工作中传承太行精神[J]. 窦岩平,员智凯. 先锋队. 2014(29)
[2]论太行精神对当代大学生的德育价值[J]. 吴尹浩. 当代教育理论与实践. 2014(05)
[3]中国共产党对中国精神的弘扬与培育[J]. 韩凤霞. 重庆与世界(学术版). 2014(03)
[4]太行精神[J]. 奕文. 先锋队. 2013(01)
[5]让老区文化旅游成为战略性支柱产业[J]. 周涛. 中国老区建设. 2012(06)
[6]依托红色文化建设推进马克思主义大众化刍议[J]. 黄三生. 思想理论教育导刊. 2012(05)
[7]“太行山红色文化走廊”育人模式的探索[J]. 孙志勇,冯译冉,刘青. 学校党建与思想教育. 2012(09)
[8]新时期弘扬太行精神的意义与途径[J]. 路飞飞. 山西高等学校社会科学学报. 2011(09)
[9]太行烽火与中国革命[J]. 岳谦厚,张美宏. 记者观察(上半月). 2011(08)
[10]大力弘扬太行精神 推进转型跨越发展[J]. 田喜荣. 前进. 2011(07)
博士论文
[1]红色资源应用于社会主义核心价值体系大众化研究[D]. 饶勇.南昌大学 2012
[2]红色旅游与红色文化传承研究[D]. 刘红梅.湘潭大学 2012
硕士论文
[1]太行精神的形成及其当代价值研究[D]. 宋广敏.山西农业大学 2015
[2]新媒体时代红色文化传播策略研究[D]. 聂素丽.湖南师范大学 2015
[3]论太行精神与大学生思想政治教育[D]. 张宇.山西财经大学 2014
[4]新媒体环境下的红色文化传播研究[D]. 黄斌.重庆交通大学 2012
[5]红色文化传播研究[D]. 邱枫.中南大学 2012
[6]论红色文化传播的价值和策略[D]. 李海波.江西师范大学 2009
[7]中北大学太行精神研究[D]. 王晓怡.山西大学 2008
[8]“红色文化”的当代社会价值及其实现[D]. 孙晓飞.山东大学 2008
本文编号：2903961
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