内涵·实践:习近平关于德育工作重要论述中“德”的二维探析
发布时间:2020-12-12 11:04
党的十八大以来,习近平作出了一系列关于德育工作的重要论述,其渊源深厚,内涵丰富,意义深远。习近平关于德育工作重要论述中的"德",以中国传统文化为依托,以马克思主义德育理论和中国化马克思主义德育思想为理论来源,包括人的自由全面发展和社会实践促进道德养成等德育理论。在中华优秀传统文化、马克思主义德育思想和中国特色社会主义实践的综合影响下,习近平对德育工作的重要论述,丰富和发展了新时代党的德育理论,深化和完善了当代德育体系,充实了中国特色社会主义德育实践。
【文章来源】:哈尔滨学院学报. 2020年08期 第1-4页
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、习近平关于德育工作重要论述中“德”的传统文化意蕴
(一)为政以德
(二)厚德载物
(三)崇德修身
二、习近平关于德育工作重要论述中“德”的马克思主义理论渊源
(一)促进人的自由全面发展的德育理论
(二)社会实践促进道德养成的德育理论
(三)德育首位、尊师重教的德育理论
三、习近平关于德育工作重要论述中“德”的中国特色社会主义实践
(一)德以治国
(二)德以治党
(三)德以育人
本文编号:2912434
【文章来源】:哈尔滨学院学报. 2020年08期 第1-4页
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、习近平关于德育工作重要论述中“德”的传统文化意蕴
(一)为政以德
(二)厚德载物
(三)崇德修身
二、习近平关于德育工作重要论述中“德”的马克思主义理论渊源
(一)促进人的自由全面发展的德育理论
(二)社会实践促进道德养成的德育理论
(三)德育首位、尊师重教的德育理论
三、习近平关于德育工作重要论述中“德”的中国特色社会主义实践
(一)德以治国
(二)德以治党
(三)德以育人
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