试论我国当代社会核心价值观

发布时间：2021-02-15 01:36

　　社会存在与社会意识的辩证关系告诉我们社会意识对于社会存在具有反作用,而且这种反作用是不容我们忽视的,这就促使我们要重视对于社会意识的研究。通过对社会意识的认识和研究可以帮助我们更好的去利用社会意识对于社会存在的反作用,从而更好的促进社会的发展。当代社会过于注重了对理性科学的追求,忽略了人是全面的,人的需求不仅仅有物质还包括精神、还有文化,作为文化核心的价值观没有受到应有的重视。社会价值观念乃是社会意识的一个重要部分,研究社会意识可以从研究社会价值观念这个层面入手。研究社会价值观念就是要研究它的概念、发展历史、发展现状和发展方向。中国当今社会的价值观念呈现出一种多元化的景象,那就是传统价值观念、西方价值观念和马克思主义价值观念多元并存。传统价值观念、西方价值观念和马克思主义价值观念都有其各自的发展历史,它们在中国也有其发展轨迹。通过对这三种价值观念的研究（包括其各自的概念、原因、历史）再结合中国社会的具体实际,我们可以得出中国社会价值观念的未来发展方向是怎样的,那就是集体主义价值观。集体主义价值观就是在处理个人与他人、个人与集体、个人与国家的利益关系时,把集体利益、国家利益、人民的利益放... 

【文章来源】：山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：55 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
ABSTRACT
绪论
第一章 当今中国社会价值观的现状
    第一节 价值观及其功能
    第二节 社会价值观的多元化发展
        （一） 传统价值观的继承
        （二） 西方价值观的传入
        （三） 马克思主义价值观的发展
    第三节 核心价值观的弱化
        （一） 何为“核心价值观的弱化”
        （二） 核心价值观弱化的表现
第二章 集体主义是社会主义的核心价值观
    第一节 集体主义价值观辨析
    第二节 集体主义价值观的依据
        （一） 集体主义价值观的哲学依据
        （二） 集体主义价值观的客观条件
        （三） 集体主义价值观的重要意义
第三章 集体主义价值观的实现
    第一节 正确的态度是前提
    第二节 生产力的发展是根本
        （一） 生产力的发展能够促进集体主义价值观的践行
        （二） 发展生产力的新途径
    第三节 提高教育水平是有效途径
        （一） 教育的可行性
        （二） 发展教育应采取的举措
    第四节 完善的制度是保证
结语
参考文献
致谢
学位论文评阅及答辩情况表



本文编号：3034193