理解新时代爱国主义内涵的三重维度

发布时间：2021-03-15 02:28

　　爱国主义教育是思想政治教育的重要内容,爱国主义教育理论为新时代爱国主义的教育实践提供指导。爱国首先理解为公民情感的表达,是公民对国家的归属感、认同感和依恋感。具体表现为血缘和地缘关系的归属、公民对国家政治和社会制度的认同以及公民对民族文化和精神的传承。其次,从公民与国家之间的关系来看,爱国是公民对国家的义务。原因在于国家发展的目标和个人目标具有统一性、公民权利的发展依赖于国家的发展以及公民只有通过国家才能成为道德存在。最后,从情感到行为,爱国应该是公民的理性行为,具体表现为公民需要将理性爱国情感与爱国意识相结合,积极遵守法律赋予的公民权利和义务,为国家发展做出建设性的批判和贡献。 

【文章来源】：老区建设. 2020,(14)

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、爱国是公民情感的表达
    （一）血缘和地缘关系的归属
    （二）政治和社会制度的认同
    （三）文化与精神的传承
二、爱国是公民对国家的义务
    （一）国家发展的目标和个人目标具有统一性
    （二）公民权利的发展依赖于国家的发展
    （三）公民只有通过国家才能成为道德存在
三、爱国是公民的理性行为
    （一）将理性爱国情感与爱国意识相结合
    （二）积极遵守法律赋予的公民权利和义务
    （三）为国家发展做出建设性的批判和贡献


【参考文献】：
期刊论文
[1]道德与价值[J]. 杨国荣.  哲学研究. 1999(05)



本文编号：3083396