转型时期思想政治工作的继承与创新研究
发布时间:2021-03-26 19:17
社会主义市场经济的建立,WTO的加入,互联网的出现,给转型时期的思想政治工作带来了严峻的挑战。经济全球化,政治多极化和生活方式、就业方式、分配方式等的多样化,给全社会人们的思想带来了极其深刻的影响。这些影响虽也有好的一面,但也有许多是不利于社会的进步的。一些领域内,道德失范、拜金主义、享乐主义、个人主义滋生滋长,封建迷信和黄赌毒等丑恶现象沉渣泛起。面对这样的形势,我们的思想政治工作只有大力进行创新,才能适应时代的要求。 思想政治工作目前的现状是不能令人满意的:除了有许多地方、单位因为内容陈旧、方法滞后以致做得不好外,还有不少地方、单位几乎没有人去做。造成这种现象的原因,一是由于不少地方、单位的领导没有给予足够的重视,“一手硬,一手软”的问题没有解决;二是由于我们未能首先把对于领导干部的教育抓好;三是由于我们的思想政治工作不仅创新很少,就连应当继承的党的思想政治工作的许多优良传统都未能坚持和弘扬;四是由于我们面临的形势是过去未遇到过的,我们一时还拿不出新的有效的政策。 转型时期的思想政治工作的创新,应当建立在继承党的思想政治工作的优良传统和借鉴国外思想政治教育方式的基础上。要...
【文章来源】:山西大学山西省
【文章页数】:53 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
引言
第一章 转型时期思想政治工作必须坚持创新
1.1 思想政治工作创新是马克思主义的一贯主张
1.2 思想政治工作创新是时代的要求
1.3 思想政治工作创新是改变思想政治教育现状的需要
第二章 思想政治工作现状的原因分析
2.1 “一手软、一手硬”的状况没有改变
2.2 没有抓好对于领导干部的教育
2.3 党的思想政治工作的优良传统未能得到弘扬
2.4 思想政治工作的机制、制度还不完善
第三章 转型时期思想政治工作的继承与创新
3.1 继承和弘扬思想政治教育的优良传统
3.1.1 继承党的思想政治工作的优良传统
3.1.2 加强对思想政治工作队伍的培训与教育
3.2 借鉴国外思想教育的优秀成果
3.3 思想政治工作在转型期应进行的创新
3.3.1 思想政治工作的观念更新
3.3.2 思想政治教育的内容创新
3.3.3 思想政治教育方式、方法的创新
3.3.4 思想政治工作机制和制度的创新
3.3.5 思想政治教育载体的创新
第四章 实事求是,掌握规律,实现创新
4.1 思想政治工作中的两种类型规律
4.2 在思想政治工作中坚持实事求是的原则
4.2.1 深入实际,掌握“实事”
4.2.2 研究“实事”,发现规律
4.2.3 依靠专家,科学决策
4.2.4 具体指导,以点带面
4.3 把实事求是的要求转变为制度
4.3.1 建立思想政治工作者的调查研究的制度
4.3.2 建立依靠专家进行决策的制度
4.3.3 建立思想政治工作指导者具体指导基层具体指导的制度
4.3.4 完善检查、评估和总结、表彰制度
结论
参考文献
致谢
个人简况
承诺书
【参考文献】:
期刊论文
[1]在中央思想政治工作会议上的讲话[J]. 江泽民. 高校理论战线. 2000(07)
[2]国家教委思想政治工作司一九九八年工作要点[J]. 思想·理论·教育. 1998(01)
本文编号:3102111
【文章来源】:山西大学山西省
【文章页数】:53 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
引言
第一章 转型时期思想政治工作必须坚持创新
1.1 思想政治工作创新是马克思主义的一贯主张
1.2 思想政治工作创新是时代的要求
1.3 思想政治工作创新是改变思想政治教育现状的需要
第二章 思想政治工作现状的原因分析
2.1 “一手软、一手硬”的状况没有改变
2.2 没有抓好对于领导干部的教育
2.3 党的思想政治工作的优良传统未能得到弘扬
2.4 思想政治工作的机制、制度还不完善
第三章 转型时期思想政治工作的继承与创新
3.1 继承和弘扬思想政治教育的优良传统
3.1.1 继承党的思想政治工作的优良传统
3.1.2 加强对思想政治工作队伍的培训与教育
3.2 借鉴国外思想教育的优秀成果
3.3 思想政治工作在转型期应进行的创新
3.3.1 思想政治工作的观念更新
3.3.2 思想政治教育的内容创新
3.3.3 思想政治教育方式、方法的创新
3.3.4 思想政治工作机制和制度的创新
3.3.5 思想政治教育载体的创新
第四章 实事求是,掌握规律,实现创新
4.1 思想政治工作中的两种类型规律
4.2 在思想政治工作中坚持实事求是的原则
4.2.1 深入实际,掌握“实事”
4.2.2 研究“实事”,发现规律
4.2.3 依靠专家,科学决策
4.2.4 具体指导,以点带面
4.3 把实事求是的要求转变为制度
4.3.1 建立思想政治工作者的调查研究的制度
4.3.2 建立依靠专家进行决策的制度
4.3.3 建立思想政治工作指导者具体指导基层具体指导的制度
4.3.4 完善检查、评估和总结、表彰制度
结论
参考文献
致谢
个人简况
承诺书
【参考文献】:
期刊论文
[1]在中央思想政治工作会议上的讲话[J]. 江泽民. 高校理论战线. 2000(07)
[2]国家教委思想政治工作司一九九八年工作要点[J]. 思想·理论·教育. 1998(01)
本文编号:3102111
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