思想政治教育的经济功能探究

发布时间：2023-09-16 19:22

　　重视和发挥思想政治教育的经济功能，是我国改革开放和现代化建设新时期日益迫切的重大理论和现实问题。它关系着思想政治教育理论和实践的生命力，关系着思想政治教育发展的前途和命运。本文在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导下，坚持理论和实际相结合，综合借鉴和运用多学科知识，通过深入研究思想政治教育的理论与实践，比较全面地分析了思想政治教育经济功能。 首先从总体上说明思想政治教育经济功能的概念，通过对其内涵、实质和特点的分析，把握其特殊性；然后通过对我国现阶段实际的深入了解，从提高劳动者素质、推动科技发展与应用、加强管理和提升管理水平、促进经济体制改革、优化经济发展环境以及保障经济的可持续发展等方面着重阐明其经济功能的主要表现；同时，从主体的素质和结构、客体的参与和接受、载体的选择和利用以及环境的影响和制约等方面对其经济功能制约因素作了深入的分析，并从作用机理上去探究思想政治教育经济功能的实现机制，最终的落脚点是为了充分将我国我党这一政治优势和优良传统在新时期发扬光大。为此，从选准定位、加强领导和推进创新等几个方面，提出了一些对策建议。

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
前言
第一章 思想政治教育经济功能的一般分析
    一. 思想政治教育经济功能的内涵
    二. 思想政治教育经济功能的实质
    三. 思想政治教育经济功能的特征
第二章 思想政治教育经济功能的主要表现
    一. 培养高素质的劳动者
    二. 推动科技进步
    三. 提升管理水平
    四. 促进经济体制改革
    五. 营造良性环境
    六. 保障经济可持续发展
第三章 思想政治教育经济功能的实现机制
    一. 导向机制
    二. 激励机制
    三. 调节机制
    四. 渗透机制
第四章 思想政治教育经济功能的制约因素
    一. 主体的素质和结构
    二. 客体的参与和接受
    三. 载体的选择和利用
    四. 环境的状况和影响
第五章 思想政治教育经济功能的发挥
    一. 切实加强和改进党对思想政治教育的领导
    二. 加快建立坚强有力的思想政治教育者队伍
    三. 全面实施思想政治教育的创新
    四. 不断推进思想政治教育的社会化进程
参考文献
后记



本文编号：3847051